Indhold
At spise i cafeteriet kan være en skræmmende eller forvirrende opgave for børn, hvis de ikke kender de rette regler eller procedurer. Dette kan også skabe social forlegenhed, hvis kolleger ved, hvad de skal gøre, og de gør det ikke. En grundlæggende forståelse for de fleste regler og gode manerer kan dog hjælpe et barn til at føle sig mere selvsikker i deres evne til at klare denne sociale situation.
konsistens
En god måde for børn at lære gode manerer i cafeteriet er at gøre dem konsistente. Måltider holdes sandsynligvis på en planlagt tid hver dag, og børn skal straks følge deres klasse gennem køen for at tjene. Begreber om orden og fortrolighed vil blive videregivet til børnene, hvis de sidder ved samme bord hver dag. Dette sker normalt naturligt takket være sociale grupper, men børn, der sidder med samme gruppe hver dag, har større chance for accept og kan vise deres venner høflighed, mens de spiser.
ro
Der skal ikke være nogen råbe, rykke eller rykke i cafeteriet. Dette bør ikke ske i køen eller mens børnene sidder. Kantiner bruger ofte lange bænke, og børn bør sidde tæt på hinanden, men efterlade plads til personlig brug. Desuden bør de bare tale med hinanden ved deres bord og afstå fra at råbe i cafeteriet. Børn skal huske, at de skal have gode manerer og lade sig bruge andre former for adfærd udefra.
høflighed
Udtryk af uddannelse og høflighed ved bordet skal anvendes i cafeteriet. Dette omfatter også at bruge rigtige redskaber, ikke taler med mad i munden, aldrig smider mad og rydder op i stedet efter at have afsluttet måltidet. Derudover bør børn modløses af at dele eller udveksle mad og instruere at hæve deres hænder, hvis de har brug for hjælp. Børn skal undervises om at følge alle procedurer, cafeteria regler og overholde anbefalinger, tilsyn med studerende og / eller lærere, der kan være til stede. De grundlæggende regler for god manerer, som omfatter respekt og høfligitet, er som nødvendigt i cafeteriet som andre steder.