Indhold
Effektiv fonetisk instruktion åbner eleverne for læsning og skrivning. Fonetik er studiet af bogstavlyde, og hvordan disse lyde virker sammen for at danne ord og sætninger. Mens nogle lærere har forskellige synspunkter om de mest effektive fonetiske instruktionsteknikker, er nogle metoder mere populære på grund af deres evne til at relatere til unges læringsbehov.
Små bogstaver først
Mens mange fonetiske instruktionsbøger først beskriver store bogstaver, udgør små bogstaver det store flertal af tekster, som børn udsættes for, når de læser eller skriver. Ved at lære børn at læse og forstå lyden af små bogstaver først, kan du lære eleverne at læse tekster, som de har den nærmeste kontakt med. Skift dine regneark til små bogstaver og arbejde med dine elever for at forstå, hvordan de lyder, hvilket giver dem mulighed for at gøre sig bekendt med de breve, de vil læse oftere.
Systematisk uddannelse
Systematisk instruktion indeholder en specifik undervisningsproces, der udvikler specifikke færdigheder i hvert trin af processen. Disse færdigheder omfatter at dechiffrere tekster, dechifrere hele ord, identificere ord og dechiffrere dele af ordet, identificere lignende lyde i forskellige ord; staveøvelser og endelig dechiffrere ordene i sammenhængen med sætningen. Fordelen ved en systematisk proces er, at den identificerer fonetikernes specifikke færdigheder, så lærerne kan fokusere på hver færdighed og identificere, hvornår eleverne har svært ved at lære en bestemt færdighed. Hvis en studerende f.eks. Har lært vanskeligheder med at identificere bogstaver med lignende lyde i forskellige ord, kan læreren hjælpe studenten ved at fokusere på denne evne uden at falde for langt bag resten af klassen.
Undervisning gennem litteratur
Den fonetisk-baserede tilgang til litteratur består i at undervise fonetik ved at læse specifikke bøger. Disse bøger fremhæver lærelsens mål, såsom en børnebog, der fremhæver "c" lyden eller "d" lyden. Derudover kan lærere bruge eller oprette historier ved hjælp af disse lyde til at udvikle disse færdigheder hos studerende. Fordelen ved den litteraturbaserede tilgang er, at den kombinerer fonetikklasser med grundlæggende læseværdier, overgang fra sætning til sætning, læsning fra venstre til højre og identifikation af den historie, som eleverne læser.
Skrive lektioner
Den mekaniske skriveproces involverer at lære den korrekte form af hvert brev, men det indebærer også en integreret afkodningsproces, da eleverne begynder at skrive ord. Under denne proces bruger eleverne deres fonetiske forståelse til at gruppere bogstaver gennem lyd og danne de ord, de vil skrive. Som et resultat af at bruge fonetisk dekodning kan du bruge skriveprocessen til at lære eleverne at skrive, mens du hjælper dem med at udvikle fonetiske færdigheder.