Indhold
Motiverende spil til børn bruges til at fremme læring, øge selvværd og udvikle sociale færdigheder. De kan køres som en gruppe eller individuelt. De fleste børn er fascineret af dyr, især fisk. Motiverende spil og aktiviteter, der involverer fisk, opbygger ikke alene elevens selvværd, men fremmer læsning, sprog, matematik og sociale færdigheder.
Fisk skattejagt
Læsefærdigheder er afgørende for livslang succes. Børn skal begynde at læse i en tidlig alder, eller de vil have vanskeligheder senere og kan til sidst miste motivation til at læse. Motiver læsning i børnehave med skattejagt på fisk. Fortæl børnene, de er på skattejagt og gemme flere spor på papirfisk spredt rundt i lokalet. Gør læsning let for børn at kunne forstå sporene. Få dem til at skifte læsning. I slutningen af skattejagt vil børnene finde et skattekiste fyldt med fiskformede tandkød.
Fiskematik spil
Børn vil blive motiveret til at lære numrene i fiskematematikken. Før du begynder lektionen, læs "The Rainbow Fish" af Marcus Pfister. Fortæl børnene, at vi alle er unikke og specielle. Diskuter kvaliteterne hos en god ven. Skær flere fisk fra pap. Skriv et nummer på hver fisk. Studerende vil indsætte det korrekte antal lyse skalaer i fisken. De skinnende skalaer kan være lavet af gavepapir eller aluminiumsfolie.
Pass spil fisken
Dette spil vil hjælpe eleverne med at lære navnene på deres jævnaldrende og udvikle sociale færdigheder og motivere dem til at interagere med klassekammerater. Skær et lille stykke pap eller køb en legetøjsfisk til brug i spillet. Børnene sidder i en cirkel. Bed børnene om at recitere digtet som følger: "Hvem tog fisken i det store blå hav?" Den studerende - John i dette eksempel - hvem er med fisken vil sige sit navn, og så vil klassen svare: "John tog fisken i det store blå hav!" Den studerende, der holder fisken, siger: "Hvem, mig?" Klassen svarer: "Ja, du!" Eleven siger: "Det kan ikke være!" Endelig vil klassen svare: "Hvem hvem?" Hold forbi fisken, indtil alle har deltaget.
Fiskespil
Børn vil øve deres matematiske og sproglige færdigheder med dette spil. Køb flere plastik fisk eller skum på en håndværk butik og læg dem i en skål med vand. Studerende vil synge digtet:
"Hvem lærte mig at svømme, der lærte mig at svømme, var, var sømand, var havets guldfisk var, var sømand, var havets guldfisk"
Så sig et barns navn og et nummer. Bed børnene om at lægge hænderne i vandet og få den rigtige mængde fisk.