Indhold
At undervise børn i at samarbejde kan være en vanskelig opgave. Derfor viser det sig at være meget effektivt at vende samarbejde til et spil. De kan lære at samarbejde uden selv at indse det, for de er tvunget til at arbejde sammen for at fuldføre visse opgaver. Her er nogle eksempler på kooperative spil, der kan bruges af børn i alderen otte til tolv.
Matchende sæt
Dette spil giver elever mulighed for at arbejde i store grupper og bruge deres kombinerede viden til at løse et puslespil. Adskil elever i to grupper. Giv hver gruppe en stak fotos sammen med en separat stak navne og titler, der beskriver billederne. Hvert hold skal forsøge at matche alle ordene med billederne, før det andet hold gør. Når et af holdene er færdige, skal du kontrollere, at alle punkter er korrekt matchet. Ellers fortsætter spillet, indtil et hold er færdigt korrekt.
Parachute Game
Dette er et sjovt spil, der kan spilles i en klasseværelse med en kæmpe faldskærm. Studerende skal arbejde sammen for at kontrollere faldskærmen og andre involverede objekter. De fleste studerende nyder faldskærmsspil, da det indebærer motion, men kræver ikke tidligere færdigheder eller erfaring. Forlæng en faldskærm i midten af gulvet. Få dine elever til at stå rundt, og hver og en henter en grænse. Lad dem blive vant til at flytte faldskærmen sammen for at skabe gentagne bølger i stoffet. Efter eleverne træner lidt, kast en bold i faldskærmen. De bliver nødt til at kombinere energi og bevæger sig for at holde bolden springende. Fortsæt med at kaste flere bolde i faldskærmen for at gøre spillet mere udfordrende.
Udfordringer med bønneposen
Studerende kan arbejde sammen for at fuldføre forskellige udfordringer med bønneposen. Opdele børnene i en gruppe på to eller tre. Arranger små stationer rundt i lokalet, der hver indeholder instruktioner til en anden aktivitet. Dette kan omfatte alt fra at flytte posen af en partners venstre hånd til højre for den anden tredive gange, indtil posen er rystet til hovedet. Hver gruppe skal arbejde sammen og gøre deres bedste for at fuldføre hver opgave og derefter skrive ned resultaterne. Børn bliver nødt til at hjælpe hinanden med at få en højere score i sidste ende. Du kan indsamle resultaterne og bestemme det vindende hold.
Forfølgelse i trekanten
Denne variation af fangsten-alt gør eleverne til at arbejde sammen, snarere end at vinde spillet alene. Opdele børnene i grupper på fire og bede dem om at slutte sig til hænderne med deres klassekammerater for at danne en trekant. Vælg en af eleverne i trekanten for at være målet, mens en person uden for trekanten bliver efterfølgeren. Gruppen skal arbejde sammen og flytte strategisk for at beskytte forfølgerens ven. Efter at målmanden er nået, ændrer han steder med chaser og gruppen genoptager spillet.