Indhold
Mange førskoleklasser bruger interaktive vægmalerier til at give de studerende en ekstra mulighed for at lære, udforske og styre deres egen læring. Interaktive vægmalerier placeret på elevniveau og lavet med bevægelige dele gør det muligt for dem at gøre mere end blot at se på en stillramme. Når det er tid til dine førskoleelever at lære om gården, skal du bruge et interaktivt vægmaleri til at engagere dem i aktiviteterne.
Tæller i laden
Skær 10 lader med døre, der åbner og afslører forskellige mængder dyr i hver. Lad eleverne skære husdyr fra magasiner og bruge dem til at fylde laderne, så der er en laden med en ko, en anden med to heste, en tredjedel med tre grise og så videre. Vedhæft låven til vægmaleriet og fortæl eleverne at åbne deres døre og tælle mængden af dyr indeni hver. Når de er færdige, bed dem om at angive, hvor mange dyr der er i hver stald. Tillad dem at fjerne laderne fra væggen og organisere dem i stigende rækkefølge, fra 1 til 10.
Din Lobato
Bed dine forskolestuderende om at tegne og husdyr og skære ud, når de er færdige, at holde på et vægmaleri med et billede af Seu Lobato. Har gruppen sang sangen "Seu Lobato havde et sted", der angiver navnet på dyrene limet til vægmaleriet. Derefter skriv navnene på dyrene på klistermærker og bede eleverne om at mærke dyrene korrekt. Forstærke aktiviteten ved at skrive lyden af hvert dyr og bede dem om at forbinde det med det korrekte dyr.
Farm produkter
På den ene side af vægmaleriet skal du vedlægge billeder af husdyr som får, køer, bier og kyllinger og frugt og grøntsager som græskar, mavekål, jordbær og et æbletræ. På den anden side vedhæftes billeder af mælk, æg, uldtrøje, ost, uldsokker, halloween græskar, jordbær syltetøj, majs på smør, æbletærte og honning. Giv dine elever linje og tape og bede dem om at forbinde råmaterialet korrekt med produktet. Øg aktivitet ved at bede dem om at søge efter nye billeder i magasiner for at udvide vægmaleriet.
Filt ramme
Læs historier, der sker på gården, såsom "Lad os tage vare på gården, Mr. Croc!", "Cocoricó" eller nogle af de "365 gårdshistorier". Monter en filtmural med dele relateret til de historier du læser og få børnene til at fortælle historierne i deres egne ord. Opmuntre dem til at arbejde i grupper, fortolke historierne og flytte stykkerne af filt på væggen, mens de gentager deres yndlingstal. Sæt kreativiteten hos de små til at arbejde, og foreslå at i slutningen opfinder de deres egne historier med de tilgængelige stykker af filt.