Fysiske uddannelsesspil til børn i alderen tre til fem

Forfatter: Annie Hansen
Oprettelsesdato: 4 April 2021
Opdateringsdato: 17 November 2024
Anonim
Fysiske uddannelsesspil til børn i alderen tre til fem - Videnskab
Fysiske uddannelsesspil til børn i alderen tre til fem - Videnskab

Indhold

Fysiske uddannelseskurser giver mulighed for at undervise børn i motoriske færdigheder, sikkerhedsregler og interpersonelle færdigheder, hvordan man respekterer hinandens tur. Børn i alderen tre til fem kan være ivrige deltagere, når de spiller. Vælg spil med enkle regler, som børn nemt kan forstå og huske. Actionspil holder dem bestemt involveret.

Grønt lys, rødt lys

Bed børnene om at stille sig op mod en mur. Hvis de er i haven, skal du lave en linje på gulvet, så de er bagved. Vælg et barn, der skal være "trafiklys". Lad dette barn stå omkring otte meter foran gruppen med ryggen mod dem. Trafiklyset kalder "Grønt lys!" og børn skal løbe mod det. Når han kalder "Rødt lys!" alle skal stoppe. Trafiklyset drejer hurtigt og identificerer alle børn, der stadig er på farten. Disse børn skal vende tilbage til udgangspunktet. Spillet fortsætter med trafiklyset, der kalder "Grønt lys!" og "rødt lys!" en gang til. Det barn, der først berører trafiklyset, er vinderen og bliver trafiklyset i det næste spil.


Simon siger

Vælg et barn, der skal være "Simon", og få de andre børn til at stå foran ham. Simon giver børnene en kommando, der starter med sætningen "Simon siger". For eksempel kan børn blive bedt om at banke på deres fødder, klappe i hænderne eller røre ved tæerne. Simon fortsætter med at give de handlinger, som børnene skal adlyde. Hvis han ikke starter en kommando med "Simon siger", bør børn ikke følge instruktionerne og skal forblive stille, så hvis han ser et barn i bevægelse, skal han sætte sig ned. Spillet slutter, når kun et barn forbliver stående. Med treårige skal du spille rollen som "Simon", indtil de vænner sig til spillet, eller hjælpe "Simon" med at give ordrer.

Hvad er klokken, Mr. Lobo?

Lav en række børn mod væggen eller bag en linje. Vælg en til at stå omkring otte meter væk fra gruppen på ryggen. Det barn er "Mr. Wolf". Børnene råber: "Hvad er klokken, Mr. Wolf?" og Mr. Lobo reagerer med et andet tidspunkt hver gang. Hvis hr. Lobo for eksempel svarer "to timer", skal børnene tage to skridt mod ham. De bliver ved med at spørge, hvad klokken er, og bevæger sig efter antallet af timer. Lobo kan til enhver tid besvare spørgsmålet med "Frokosttid!", Drejer og jagter børnene for at røre ved nogen, før hun når startlinjen. Spil igen og giv et andet barn mulighed for at være Mr. Wolf. Yngre børn har muligvis brug for hjælp til at tænke over timerne.


Blæksprutte

Dette spil kræver et stort område til rådighed, såsom et fitnesscenter. Få børnene til at stå ved siden af ​​hinanden mod en mur. Vælg en for at være "blæksprutte". Han står midt i rummet og råber "Blæksprutte!" og resten af ​​børnene skal løbe til den modsatte mur uden at være markeret af blæksprutten. Børnene, der bliver fanget, slutter sig til ham i miljøet og hjælper ham, løber efter de andre og mærker sine kolleger i de efterfølgende runder. Spillet slutter, når alle børn er markeret.