Målsætninger for field trips

Forfatter: Gregory Harris
Oprettelsesdato: 14 April 2021
Opdateringsdato: 3 Juli 2024
Anonim
Målsætninger for field trips - Artikler
Målsætninger for field trips - Artikler

Indhold

En oplevelse, som mange elever oplever i skolen, er felture. Uanset om det er et besøg på et museum, en fabrik, en zoo, et observatorium eller en anden destination, kan denne oplevelse være sjov og uddannelsesmæssig. Afhængigt af selve turen er hovedmålet typisk uddannelsesmæssigt, men der er andre fordele for deltagerne.


Felture kan give eleverne mulighed for at forholde sig uden for klasseværelset (Jupiterimages / Pixland / Getty Images)

uddannelse

Hovedformålet med en ekskursion er uddannelse, dette er taget som en måde at styrke, hvad eleverne lærer i klasseværelset, samt skabe forbindelser mellem disciplinens fokus og en bestemt destination. Afhængigt af selve turen vil eleverne have mulighed for at observere et bestemt miljø, der vil give dem førstehånds erfaring med, hvad de lærer. Det kan være en meget mere spændende og interessant måde at lære indhold på, ikke bare at se det i klasseværelset.

Nye oplevelser

Mange elever har ikke mulighed for at gå til nye steder, langt mindre se, hvad de lærer. At tage en ekskursion kan tilbyde en ny og velkommen oplevelse for studerende, der ikke ville have denne mulighed nogen anden måde. For eksempel på en feltur kan klassen gå til Brasília, DF, fordi de lærer om regeringen i klasseværelset. Nogle studerende vil aldrig have mulighed for at besøge denne by, medmindre de gør det med klassen.


kultur

Felture kan også udvide kulturelle horisonter, da mange studerende ikke udsættes for forskellige kulturelle oplevelser uden for hjemmet eller i skole, kan dette ændres ved en feltur. For eksempel går kunststuderende ofte til museer for at studere mesterens arbejde tæt på hinanden, det er en fantastisk måde at hjælpe den studerende med at udvikle en værdsættelse for kunst. En komplet uddannelse udsætter eleverne for andre ideer og kulturer, såvel som den studerendes egen.

Socialt adfærd

Felture giver også studerende og lærere mulighed for at interagere uden for klasseværelset, det er en god måde for eleverne at lære en ny form for social adfærd. Uden de begrænsninger, der pålægges i klasseværelset, som f.eks. Ikke at tale fritt, vil eleverne have mulighed for at forholde sig til hinanden og også lære at opføre sig i en anden slags social situation, hvilket kan være meget gavnlig for nogle af disse.