Indhold
De mest almindelige og interaktive spil om navneord er egnede til at gøre læringskoncepter mere sjovt for folkeskoleelever. Lærere kan bruge online pædagogiske spil til at undervise i taledele til elever eller oprette deres eget klasseværelses læringsspil. Gennem disse interaktive aktiviteter lærer eleverne at skelne mellem navneord, der identificerer rigtige navne og dem, der identificerer objekter.
Hot kartoffel
Gennem gentagende praksis i et læringsspil bliver eleverne dygtige til hurtigt at bemærke forskellen mellem to typer substantiver og kan gå videre til læring i plural og singular. Lav et "hot potato" spil med oppustelige balloner og etiketter med substantiver skrevet på dem. Køb små strandbolde og mærket hver med en etiket, der indeholder et substantiv eller skriv direkte på bolden med en permanent markør. Hvis du vælger at mærke ballerne, kan du nemt ændre etiketterne, blande nye navne eller bruge boldene til andre spil. Opdel klassen i to grupper, og gruppér dem derefter sammen i en enkelt række på begge sider af rummet. Du skal være på forsiden af linjen og kaste en kugle med en etiket med en ordentlig navneord eller fælles for luften. Lad et kronometer markere 30 sekunder og råbe ordet over bolden, når du smider det på eleverne. Studerende vil passere bolden frem og tilbage, indtil timeren er færdig. Målet er at holde så mange bolde med rigtige navne som muligt for at vinde spillet.
Noun basketball
Lær eleverne hvordan man spiller "noun basketball" for at lære dem at genkende forskellen mellem almindelige og egentlige navneord. Få en basketball hoop dækket med en slags støtte til support. Køb gummi eller skumbolde til at spille dette spil. Tildele et ordentligt eller almindeligt navneord til hver bold med en hvilken som helst permanent markør eller tag. Sæt et dusin bolde i en kurv og tag et minut på stopuret. Hver elev vil have en chance ad gangen for at kaste boldene. Studerende tjener et point for hver kurv med eget navn og mister et point for hvert forsøg på at kaste en bold med et fælles navneord. Du kan variere antallet af scorede point for at fremme hurtig genkendelse.
Ordspil
Lav et ordspil i klasseværelset ved hjælp af kridt og whiteboard. Opdel klassen i små grupper og giv hvert sæt magneter med deres egne og almindelige navneord. Skriv en historie om et eller to afsnit i rammen, efterlade tomme mellemrum, hvor ordentlige og almindelige substantiver skal vises. Markér et minut eller to på stopuret og få hver gruppe til at udfylde emnerne. Giv gruppen mere korrekte svar.
Online frase spil
Opret klasseværelseaktivitet ved hjælp af teknologiressourcer, som f.eks. Der er en række uddannelsesmæssige og interaktive spil på internettet, der hjælper eleverne med at strukturere en ordsekvens og danne en sidste sætning. Fælles spil som "Komplet sætningen" er sjovt og fanger elevernes opmærksomhed, såvel som at være lærerig.