Indhold
Internettet bliver en fremtrædende kilde til information. Det er sandsynligt, at de fleste hjem ikke længere har ordbøger og ordbøger i ordbogen, fordi det er så nemt at få adgang til disse værktøjer online. Det er dog vigtigt for børn at lære at bruge dem korrekt til korrekt stavning og orddefinition. Fordi en ordbog ikke er mere almindelig i hjemmet, bør en lærer begynde med det grundlæggende, når det gælder at undervise børn i deres rette brug.
retninger
-
Sørg for, at dine elever kender alfabetet. At kende det indebærer mere end at kunne recitere det; eleverne bør kende det til det punkt, hvor de kan sige brevet før og efter nogen. Du kan hjælpe dem med at forbedre ved at give forskellige øvelser, hvor de har brug for at sætte bestemte ord i alfabetisk rækkefølge. Du kan også give dem tilfældige bogstaver og bede dem om at liste dem, der kommer før og efter. Det er nemt at oprette regneark for disse aktiviteter ved at skrive ordet eller bogstavet og efterlade en linje eller plads til, at de kan udfylde.
-
Giv hver elev en ordbog, eller lad dem dele med hinanden, hvis du har et begrænset antal. Lad dem tage sig tid til at udforske og nyde dem.
-
Forklar ordguiderne på hver af siderne. De hjælper med at angive begyndelsen og slutningen af hvert ord. Lad eleverne bladre gennem ordbogen og recitere forskellige ord, de finder.
-
Giv hver elev en liste over forskellige ord til at slå op i ordbogen. Bed dem om at skrive ned definitionen af hver enkelt side, siden de er på, og de to ordguider, der har hjulpet dem med at finde dem, de søgte efter.
-
Giv opgaven med at søge lidt sværere ord, når dine elever er gode på den første liste. Du bør vælge dem, der har de samme to første bogstaver og vise dem, at de skal være opmærksomme på dem alle. Du kan også give bønner og bede dem om at liste definitionen af et ord, der bedst repræsenterer deres kontekst.
Undervisning i børn hvordan man bruger ordbogen
Hvad du har brug for
- ordbog
- regneark
- Ordliste
- bønner