Forskelle mellem empiri og konstruktivisme

Forfatter: Sharon Miller
Oprettelsesdato: 24 Januar 2021
Opdateringsdato: 10 Kan 2024
Anonim
Empiri og teori
Video.: Empiri og teori

Indhold

Empirisme er en teori, ifølge hvilken al den viden, vi når, opnås ved det, vi oplever gennem sanserne. Empirisk viden indsamles ved at observere de forskellige fænomener og drage konklusioner baseret på disse observationer. På denne måde er empirisme direkte imod rationalisme, ifølge hvilken en bestemt menneskelig viden er medfødt og ikke behøver at blive lært af erfaring.

Empirisme

Empirisme er en teori, ifølge hvilken al den viden, vi får, opnås ved det, vi oplever gennem sanserne. Empirisk viden indsamles ved at observere de forskellige fænomener og derefter drage vores konklusioner baseret på disse observationer.

Jon Locke

I løbet af 1600'erne var filosofen John Locke den, der udviklede teorien om empiri, som faktisk kan krediteres Aristoteles. I sit banebrydende arbejde med titlen "Essay on human understanding" afviste Locke tanken om, at mennesker blev født med en vis medfødt viden. I stedet foreslog han hypotesen om, at vi alle er født i total uvidenhed, og at enhver erhvervet viden kommer udelukkende fra det, vi oplever. Han hævdede, at det menneskelige sind ved fødslen er et tabula rasa eller et tomt ark.


Konstruktivisme

Konstruktivismeteori ligger på den forudsætning, at vi ikke kun lærer af erfaring, men af ​​vores analyse af denne oplevelse. Fra et konstruktivistisk perspektiv kommer hver person til sin egen unikke forståelse af verden omkring sig, som adskiller sig fra andres. Konstruktivisme er processen med at opbygge "mentale modeller" for at forklare, hvad vi oplever. På denne måde sker læring hver gang vi justerer vores eksisterende mentale modeller til at indarbejde nye oplevelser.

Konstruktivisme i uddannelse

Konstruktivisme var en populær tankegang inden for offentlig uddannelse i 1930'erne og 1940'erne. På grund af den individbaserede konstruktivistiske læringsproces blev lærere betragtet som formidlere, der hjalp eleverne med at opbygge deres egne måder at forstå. Konstruktivisme er rygraden i psykologen Jean Piagets teori om kognitiv udvikling, der går ind for, at vi ikke kun kan modtage viden, men vi er nødt til at opbygge vores egen viden gennem det, vi oplever med vores sanser.


Grundlæggende forskel

Selvom empirisme og konstruktivisme kommer fra det samme udgangspunkt, er der en grundlæggende forskel. Mens empirisme erklærer, at vi lærer af vores erfaringer, tager konstruktivismen det et skridt videre ved at foreslå, at viden kommer fra, hvordan vi behandler disse oplevelser mentalt for at opbygge en mental model for de oplevelser, der giver mening for os.