Indhold
I studiet af psykologi er der to typer konditionering, der styrer beslutninger og adfærd hos mennesker og dyr. Den klassiske konditionering, opdaget af Ivan Pavlov, og operant konditionering, opdaget af B.F. Skinner, ændrer og former vores opførsel. Stimuli, svar og konsekvenser er variantfaktorerne, der styrer svar i forskellige situationer. Mens nært beslægtet er det vigtigt at skelne forskellene mellem klassisk og operant konditionering.
Klassisk konditionering
Klassisk konditionering indebærer adfærd, der er formet af en parring af stimuli. Det kaldes undertiden Pavlovian-konditionering til ære for sin grundlægger. Klassisk konditionering beskriver et ufrivilligt eller automatisk svar, når en specifik stimulus præsenterer. For eksempel kører du og lytter til en sang, der har forbindelse til en følelsesmæssig begivenhed i dit liv. Du begynder at føle stærke følelser, fordi musikken er forbundet med en følelsesmæssig begivenhed. Denne reaktion er ufrivillig. Klassisk konditionering kan også forudsiges som mennesker og dyr reagerer på en begivenhed i forventning om det næste. Endnu vigtigere markerer klassisk konditionering en adfærd, der dannes af en tilknyttet stimulus.
Pavlov
Dr. Ivan Pavlov er far til klassisk konditionering. Han gjorde sin opdagelse, mens han studerede fordøjelsesmønsteret af hunde. Pavlov ringede en klokke, før han gav mad til hundene og målt spytresponset. Det varede ikke længe før Pavlov bemærkede, at hundene var saliverende på klokken, selvom fødevaren ikke var til stede. Klokken var den forestående begivenhed, der førte til mad. Pavlovs hunde blev klassisk betinget af at forbinde klokken med tilstedeværelsen af mad.
Operant condition
Selv om det ligner klassisk konditionering, adskiller operant kondition ved at bruge processen til at opnå et svar ved hjælp af konsekvenser og belønninger. Udtrykket "operant" refererer til, hvordan mennesket eller dyret vil fungere med stimulansen inden for sit miljø. For eksempel vil en medarbejder arbejde hårdt på sit job og vide, at han vil blive fyret, hvis han er doven. Hvis du har oplevet et traume som følge af en handling, kan du aldrig gentage denne handling igen på grund af operant conditioning. Læring er baseret på de belønninger og konsekvenser, der kommer som følge af handlingen. Dette har evnen til at øge eller mindske adfærd afhængigt af konsekvenserne.
Skinner
Brug af indflydelse fra Pavlov og John Watson, far til behaviorisme, udforskede B.F. Skinner ideen om operant condition. Skinner troede ikke på, at mennesker havde fri vilje eller intimitet. I stedet troede han, at al menneskelig adfærd og personlighed adfærd er baseret på eksterne forhold og konsekvenser. For at teste sin teori opfandt Skinner en kasse og placerede en sulten rotte indeni. Inden i boksen blev musen præsenteret for spændene og lysene. Rotten lærte hurtigt, at hvis han pressede på en af løftene, ville han få mad. Han lærte også at skelne mellem lys og mørke og lærte at han ikke ville få mad, når lyset var slukket. Skinner's kasse viste træning gennem operant conditioning.
