Indhold
- introduktion
- Op til fire måneder gammel
- Fra fire til seks måneder
- Seks til ti måneder gammel
- Fra 10 måneder til 1 år gammel
- Et til to år gammel
- Fra to til tre år gammel
- Tre til fire år gammel
- Fire til fem år gammel
- Fra fem til seks år
- Seks til otte år gammel
- Fra otte til 12 år gamle
introduktion
Når du spiller, udvikler barnet samtidig og har det sjovt. Derfor er det vigtigt at vide, hvilke legetøj der passer til hver alder, da hvert trin i barndommen er ansvarlig for at udvikle en bestemt færdighed. De ideelle aktiviteter samarbejder med barnets kognitive, intellektuelle og motoriske udvikling. Alt dette kan udvikles gennem spil. Se dem anbefalet af eksperterne.
Op til fire måneder gammel
Fra den første måned i livet til to år er barnet i den sensoriske motorfase, hvor han opdager verden gennem sanserne. Efter fødslen begynder visionen at udvikle sig, så det anbefales mobiltelefoner. Børneudviklingsspecialist Teresa Ruas afslører i et interview med Bebê Abril at øjnene betragtes som barnets første hænder. Derfor følger de bevægelserne tæt. Brugen af baby tænder anbefales også. "Lyde, farver, teksturer tiltrækker hans opmærksomhed og er blandt de ideelle spil i de første måneder af livet," siger Streets.
Fra fire til seks måneder
Fra fire til seks måneder begynder barnet at identificere de bevægelser, det kan producere i objekter. Derfor anbefales legetøj for barnet at stable eller trække. Dette er den alder, hvor hun kan lide at lade tingene falde til gulvet. Dette omfatter ikke kun maden, men også legetøjet. Undgå derfor de, der bryder let, fordi de sandsynligvis vil blive kastet så langt som barnet kan få. Det allerbedste er kludobjekter eller en bold til babyen for at se effekten af deres handling på dem.
Seks til ti måneder gammel
Mellem seks og ti måneder begynder barnet at identificere forskellige former og lyde. Således anbefales nestende legetøj og dem, der udsender lyde som svar på barnets handlinger. Derudover har hun større kontrol over sin egen krop, at være i stand til at sidde alene. Ifølge kunstpædagogeren for Ateliê Artes e Movimento Suzana Soares, i et interview med webstedet UOL Mulher, "i begyndelsen af hvert motorstadium opfatter vi tvivl, forsøg og fejl. Men når vi har erhvervet gestus eller bevægelse, kan vi se det gode Kvalitet af koordination og indsatsøkonomi ".
Fra 10 måneder til 1 år gammel
Slutningen af det første år af livet er det tidspunkt, hvor de fleste babyer tager deres første skridt. Det er derfor nødvendigt at tilskynde motorens udvikling af de små. Prøv at give rigelig plads til dit barn for at kravle eller gå. Derudover bliver barnet på dette stadium opmærksom på sin krop og har tendens til at begynde at danse. Opmuntre ham og være villig til at komme ind i spillet, trods alt vil han lære gennem imitation og gentage sine bevægelser. Til sensorisk udvikling er en mulighed gyngestole og gyngestole, som gør frem og tilbage bevægelse.
Et til to år gammel
I andet år af livet begynder barnet at gøre noget skribling, så der altid er papir og farveblyanter til rådighed. Dette hjælper i motorens koordinering af de små. Nyd og brug mere komplekse nesting og montering legetøj. Det er tid til at tage sig tid til at indsætte hverdagens opgaver i barnets sjov. "Dette er en fase, hvor hun allerede udforsker objekter fra dag til dag. Kæm håret af hendes datter og derefter dukken, for eksempel" point Streets. Gør det samme, når du dusjer og børster dine tænder.
Fra to til tre år gammel
Ved udgangen af andet år af livet kan børnene ride på trehjulede cykler, køre lette puslespil og lege med sandspande. De små vil elske at gøre og omlægge alle aktiviteter. Så har en bred vifte af legetøj af samme type. Det er også i det øjeblik, at de vil elske boldpoolerne. De er gode til, at barnet opfatter kroppen, der besætter rummet, foruden bevægelsen af de farvede bolde. Denne aktivitet forbedrer den rumlige opfattelse, følelsen af kontrol og udviklingen af barnets balance.
Tre til fire år gammel
Fra tre til fire år udvikler barnet kreativitet. På den måde tilbyder hun sin modelmasse, blæk og farveblyanter. Lad hende udtrykke sin fantasi. Et andet vigtigt punkt i denne fase af børneudvikling er at have lyst til at spille som om. Så opfordre hende til at klæde sig som en eventyrleder eller helt og lade fantasiverden tage over. I denne alder indser de små, at tegningerne ligner virkeligheden, så du vil modtage mange illustrationer af dine egne. Efter alt kommer de til at forstå bedre, at det, de producerer, kan tilbydes til den anden.
Fire til fem år gammel
Kreativiteten forbliver temmelig til stede fra fire til fem år, og barnet fortsætter nu med at lege foregive. Tag dig tid med dine børn til at have en imaginær samtale på telefonen eller spille dukke og gård. Lad barnet frit opfinde situationer i henhold til scenariet. Interessen for tegningen fortsætter, så hold kalk, blyant og pen. Ved udgangen af det femte år skal du begynde at opmuntre barnet til at genkende sit eget skriftlige navn og spille med skrift, selvom det er en løgn.
Fra fem til seks år
Ved fem års alder begynder barnet at uddybe sin egen identitet, og fantasien mister derfor plads. I denne byggeproces er der en større adskillelse mellem drenge og piger. De begynder at blive interesserede i dukker, punge og kostume smykker, mens de normalt søger efter tog, lastbiler og hele vognens univers. Skolen er ikke længere bare en vittighed, og barnet påtager sig lidt mere ansvar med læsning og skrivning. Det er også i det øjeblik, der øger trivsel med andre børn og antallet af aktiviteter i gruppen.
Seks til otte år gammel
Fra det sjette år af livet engagerer barnet i spil, der kræver mere logisk ræsonnement, såsom brætspil eller kort. Nyd at indsætte i magasiner aktiviteter med mere komplekse tidsfordriv og puslespil. Dette er også scenen for at udvikle konkurrenceevne, så arbejd gennem det på en sund måde, gennem sport og samarbejdsspil. Fordi barnet i den alder har tendens til at kigge efter flere computerspil, præsenterer pædagogiske aktiviteter online. Indfør også læsning af bøger, tegneserier og børneblade og kontroller tiden for elektronik.
Fra otte til 12 år gamle
Barndomens slutning er præget af spil med regler. Dette omfatter brætspil, domstolsspil eller kort. Fra en alder af otte kender barnet allerede eksistensen af grundlæggende regler, og det får spillet til at blive taget mere alvorligt. Se efter aktiviteter, der fremmer familieinteraktion og lad dit barn savne et par gange. At miste er meget vigtigt for hans udvikling, fordi han har brug for at vide, hvordan man skal håndtere frustration. Derudover vil den forberede dig til den virkelige verden, styret af samfundets normer.