Indhold
I løbet af de indledende karakterer lærer børn en række matematiske færdigheder; inklusive forkortelse af optælling med multipla af 10. Forkortet optælling er en effektiv øvelse til hurtig sum, hjælper børn med at lære at tælle penge og hjælper med at lære multiplikation. Her er nogle aktiviteter, som du kan bruge til at fremme en større forståelse af denne færdighed.
Boldkast
En simpel aktivitet til fremme af huskning af optælling ved multipler af 10 inkluderer at spille en bold. Hold bolden og sig det første tal i rækkefølgen: 10. Kast bolden til et barn, og efter at have fanget den, siger barnet det næste nummer i sekvensen: 20. Bolden spilles fra den ene til den anden med hver person der tager nummeret og siger det næste nummer i sekvensen.
Organisering af arkark
Brug arkark til denne aktivitet. Udskriv multipla på 10 til 100 med store bogstaver i midten af kortet og ordrenummeret for hver med små bogstaver i venstre hjørne. Spred chips tilfældigt på en plan overflade. Bed børnene om at arrangere dem i den rigtige rækkefølge. For at dine elever kan forstå, hvordan man bestiller tallene korrekt, skal man forklare, at tallet i venstre hjørne på hvert kort angiver, hvordan kortene skal organiseres: 1, 2, 3 og så videre. Når kortene er placeret korrekt, bed børnene om at sige de numre, der er trykt på dem højt.
Spring hver 10.
Få børn fysisk involveret i at tælle multiplerne af 10. Brug et stykke kridt til at skrive multiplerne på 10 på fortovet. Et barn ad gangen er på nummer 10, siger han højt, springer til nummer 20 og siger tallet højt. Hun fortsætter med at hoppe på hvert af numrene og siger det højt, så snart hun falder på det. Denne aktivitet, ligesom at lege med bolden, fremmer ikke kun matematiske færdigheder; men også motoren og vigtigheden af motion.
Farvelægning og optælling
Børn skal tælle multipla af 10 på et hundrede diagram. Giv hver elev en udskrift på hundrede diagram. Bed dem om at bruge en farvet blyant på alle tal, der slutter med nul - 10, 20, 30, 40 og så videre - indtil de når 100. Efter farvning bed børnene om at se på din graf og sig højt hvert af de tal, de farvede. Grafen giver eleverne en visuel repræsentation af multipla på 10.