Indhold
Salme 23 er en del af det gamle testamente, der beskriver Gud som en hyrde. Salmen beskriver Deu, der tager sig af sin hjord med nåde og barmhjertighed. I jødisk tradition antages det at kong David har skrevet denne salme, da han var en præst i sin ungdom. I kristendommen beskriver han, hvordan Gud leder mennesker til evigt liv. Når man studerer Salme 23, kan håndværksaktiviteter for børn indarbejdes i tilbedelse derhjemme eller i søndagsskolen for at hjælpe børnene med at forstå salmerne.
Jagtord
Lever ordsøgninger, der bruger ordene i Salme 23, såsom "ønsker", "pastor", "grøn", "græsareal" eller andre udtryk. Lærere kan oprette ordsøgningen eller vælge at udskrive en fra en online kilde. Det første barn, der afslutter ordsøgningen, vinder.
Ydeevne
Tag en kopi af Salme 23, og læs den op for børnene. Ved hjælp af rekvisitter og kostumer kan eleverne foregive at være fårene og skiftevis være hyrden. Et andet barn skal spille rollen som ulven, der prøver at angribe fårene. Præsten skal holde dem i sikkerhed. Når du har gjort forestillingen, skal du diskutere, hvad Salme 23 beskriver om, hvordan Gud er en hyrde, der fungerer som en beskytter af sin hjord (de troende). Diskuter måder, hvorpå Gud beskytter sin hjord, så børn får større forståelse for hyrden.
Får snacks
Brug marshmallows, madfarve, korn, snacks og andre ting til at skabe en snack i form af et får. Bed børnene om at lægge snacks i skumfiduser for at være fårens ben. Pynt resten af fårene med madfarve eller stykker chokolade. For at skabe en græsnings scene omkring fårene, bland grønt farvestof med korn for at lægge græs under fårene. Mens du laver snacken, skal du recitere Salme 23 og lade den spille.
Får
Salme 23 viser forholdet mellem en hyrde og hans fåreflok. Præsten er Gud; flokken, dens tilhængere. Børn kan skitsere deres hænder på obligationspapir for at skabe billedet af fårene. Når du har lavet omridset, skal du dekorere papiret ved at placere stykker bomuld på arket. Fingeren kan være flokens ansigt. Børn kan vælge at tilføje en tegning af en hyrde for at gøre billedet komplet.
Hyrde dukke
Vis et billede af en præst, eller bed børnene om at tegne en. Efter at have farvet billedet af præsten kan de placere dem på tandstikkere eller oprette hånddukker til at udføre Salme 23 fra Det Gamle Testamente. Studerende kan opfinde en måde at genfortælle historien på, eller de kan blive undervist i et rim, der skal ledsage teksten.
Collage eller maleri
Tag magasiner op og klip billeder, der beskriver det felt, hvor en hyrde kan lede sin hjord. Børn kan vælge deres yndlingssætning fra Salme 23, skrive den på et stykke papir og derefter sætte billederne sammen for at skabe en collage omkring sætningen. Som en alternativ aktivitet til en collage kan eleverne tegne et billede af, hvad de mener, Salme 23 repræsenterer, som en hyrde og hans flok, måske fodrer eller plejer et sygt får. Hæng collager eller malerier af klassen op og diskuter hvorfor det er vigtigt at passe på andre.