Indhold
Kig på dit lokale skoleområde: enten fungerer det som en olieolieret maskine eller ligner en bil uden gas. Denne effektivitet - eller mangel deraf - svarer til resultatet af en persons arbejde: skolens superintendent. En superintendent fører tilsyn med arbejdet i et helt skoledistrikt, og for at det skal fungere ordentligt, skal personen i den stilling have visse kvaliteter og erfaringer.
Superintendents rolle er meget ønsket, men få opfylder kravene til stillingen (Foto Credit: Steve Woods)
Krav til jobbet
Skolens superintendenter har sædvanligvis en college- eller universitetsgrad, og de fleste kandidater har en bachelorgrad i uddannelse og en kandidatgrad i skoleadministration. Nogle skoledistrikt kræver, at ansøgerne har en ph.d.-grad - check med distriktet, før du ansøger om funktionen. Ansøgere skal have en gyldig superintendents certifikat eller en statsautoriseret licens, men de ansvarlige organer foretrækker kandidater med erfaring i offentlig uddannelse, enten i klasseværelset eller som vejleder eller administrator.
Personlige kvaliteter
Ud over en solid uddannelsesmæssig baggrund og erfaring skal skolens superintendenter besidde upåklagelige personlige kvaliteter, og selv om disse attributter normalt stilles til rådighed, afsløres disse slags spørgsmål og overbevisninger under et interview. Folk, der konkurrerer om denne stilling, skal have en stærk tro på, at alle elever kan lære, respektere holdmedlemmer og støtte lærere. De er visionærer for at tro på kunst, der læres af skoler, kreative tænkere og elever af forskellige kulturer og overbevisninger, og de fleste superintendenter er ærlige, troværdige, gennemsigtige og forpligtede til succes.
overvejelser
Når du tænker på at blive skolens superintendent, skal du være opmærksom på, at du ikke har tre måneder i løbet af din sommerferie - de arbejder året rundt. En anden overvejelse er, at på grund af det store tryk og betydning af deres arbejde kan ferier og helligdage blive kompromitteret og være en meget repræsentativ position for samfundet. Skolesuperintendenter er modelborgere og opretholder gode relationer til befolkningen.
Funktioner og Pligter
Skolesuperintendenter udfører forskellige funktioner i deres stilling. De overvåger skoledistriktets embedsmænd og evaluerer skoleledere og administrative embedsmænd, og vigtigere er at koordinere skoledistriktet i overensstemmelse med statsretlig ret. Denne funktion er af afgørende betydning for skoledistriktets opretholdelse af akkreditering og giver de studerende de bedste læringsmuligheder. Skolesuperintendenter er som en administrerende direktør, udarbejder anbefalinger og skaber alternativer til skolestyrelser. Derudover er han ansvarlig for tilsyn med facilitetsstyring, finanssektoren, styring af samfundsrelationer og ledelse af medarbejdere.
Ekspert Introspektion
Skole superintendenter skal være dygtige og fleksible administratorer og arbejde sammen med forældre, skole bestyrelser, undervisningsstiftelser, lærere og andre administratorer for at give den bedste uddannelse til studerende. De fleste skoleområder kræver, at superintendenten skal leve inden for grænserne for deres region. De modtager de fælles sundhedsydelser som en medicinsk og tandplejeaftale, men på trods af de mange fordele har de ikke fagforeningsbeskyttelse. Ofte underskriver superintendenten kontrakter i 1 til 3 år afhængigt af skoledistriktet, og skolens bestyrelse vurderer deres præstationer årligt og har beføjelse til at opsige deres kontrakt.