Indhold
Den moderne IQ-test blev udviklet af en række forskellige mennesker mellem slutningen af det nittende århundrede og begyndelsen af det tyvende århundrede. Oprindeligt blev testen udført for at bestemme, hvilke børn der var behov for særlig hjælp i skolen, men så blev det en måde at skille folk ind i efterretningsbaserede grupper. Følgelig er IQ-testen blevet estimeret og kritiseret i de seneste årtier.
Sir Francis Galton
Historien om IQ-testen kan tilskrives Sir Francis Galton (1822-1911). I 1860'erne begyndte Galton at studere forholdet mellem menneskelig arvelighed og menneskelig evner, og det var han, der begyndte debatten om "naturen vs. uddannelse". Han var også den første til at bruge statistikker til at måle menneskelige egenskaber og færdigheder, herunder intelligens. I 1890'erne tog en af Galtons elever, James Mckeen Cattell, intelligensprøven til USA.
Alfred Binet
I 1904 gav den franske regering tilladelse til Alfred Binet (1857-1911) til at udvikle en test til måling af børns intelligens i skolen. Binet udviklede en række efterretningstest ved hjælp af Theophile Simon, som blev kendt som Simon-Binet IQ-testene, som var grundlaget for fremtidige tests.
Intelligence kvotient
Ved at lave testene i forskellige aldersgrupper kunne Binet bestemme individets intelligens kvotient (IQ).For eksempel, hvis 70% af de 10-årige har bestået en given test, så svarer testen til 10-årige i IQ, og dem, der bestod testen, anses i gennemsnit med en IQ på "100". Men hvis en otteårig bestod en test for børn på ti, så ville Binet vide, at hun havde en avanceret IQ på 125 (10/8 x 100).
Alfred Binet mente, at en persons intelligenskvotient var en flydende virkelighed, så formålet med IQ-test var at bestemme, hvilke børn der var behov for særlig opmærksomhed i skolen. Denne filosofi ville blive afvist af efterfølgende fortalere af IQ-testen.
Henry Goddard
Henry Goddard (1866-1957) var hovedleder for en New Jersey-skole, der brugte Binet's IQ-test som hans skoles optagelseseksamen. I modsætning til Binet troede Goddard at en persons intelligens var noget fikseret, så en lav IQ repræsenterede en manglende evne til at lære. Goddard rangerede også individer som normale, imbeciler og idioter baseret på testresultaterne.
Lewis Terman
I løbet af første verdenskrig blev Lewis Terman (1877-1956) godkendt af den amerikanske hær for at udvikle en IQ-test, der ville hjælpe ham med hurtigt at vælge det store antal rekrutter. Terman gennemgik Binet testen og skabte Stanford-Binet IQ testen. Dette er blevet den vigtigste test af amerikansk intelligens i mange årtier og bruges stadig i nogle virksomheder og skoler.
IQ test og eugenik
Den mørke side, som både Goddard og Terman troede på IQ-testen, havde, at det kunne bruges til eugenik, systematisk oprettelse af mennesker med det formål at skabe mennesker med de ønskede fysiske og intellektuelle træk. På grund af dette blev IQ-tests upopulære i USA i 1960'erne og 1970'erne. I dag mener nogle psykologer, at testning er gavnlig, fordi det kan bestemme, hvilke elever der har brug for særlig hjælp, mens andre tror test er forspændt for kvinder og ikke-hvide.