Indhold
Ligesom ethvert andet emne skal børn lære om videnskab på en måde, de kan forstå. Dette indebærer normalt at gøre klasserne til vittigheder eller sjove projekter. At lære, hvordan lydbølger fungerer, kan være et spændende eventyr for børn, især hvis designet er interaktivt og visuelt stimulerende.
Tråd af dansertråd
Tag to identiske vandbriller og brug en meter til at fylde hver med nøjagtig samme mængde vand. Skær et stykke fintråd, der er 1,5 cm længere end længden af en af kopperne. Placer ledningen gennem midten af toppen af et glas. Fold ledningen således, at der er 5 mm på hver side for at holde ledningen på plads. Gnid fingeren langs den anden kops ydre kant for at skabe lyden og se garnbevægelsen. Da begge briller har samme mængde vand, har begge de samme naturlige frekvens. Lyden overføres fra det ene glas til det andet, og dermed får vibrationerne ledningen til at bevæge sig.
Prøv at eksperimentere med forskellige vandniveauer og observere (Jupiterimages / Comstock / Getty Images)
Lydboks
Fjern låget fra en karton af farveblyanter. Ordne flere elastikker strakt over kassen, fra den tyndeste til den tykkeste. Bed eleverne om at trække hver elastik ud og tale om deres observationer. Placer en linjal på kanten mellem elastikerne, som en bro. Tag hver og en igen og tal om, hvad der er ændret. Studerende vil lære, at de tyndere og kortere elastik producerer højere lydfelter, fordi de producerer kortere lydbølger. Linjalen mellem elastikken fungerer som en spjæld og bør ændre tonen, som de stramme elastik gør.
Synlig lyd
Dette er et simpelt eksperiment, der kræver meget lille organisation og kun tre materialer. Bind et stykke garn i et væv og hold tørklædet ved garnet foran en boks med lyd. Tænd for musikken og se hvad der sker med lommetørklædet. Prøv forskellige typer musik i forskellige mængder og se om der er nogen ændring i papiret. Den skal bevæge sig, når musikken spilles, da lydbølgerne rammer det, når de forlader lydboksen.
trommehinden model
Stret PVC filmpapir omkring en beholder med en stor åbning som en skål eller en gryde. Anbring 20 til 30 korn ris på toppen af papirbeholdningen. Slå på et metalbageplade eller noget, der giver en masse støj ved siden af filmrollen. Se riskornene flytte. Filmrollen reagerer på lydbølger på en måde svarende til den menneskelige tympanum. Lad eleverne lave støj for at se om de kan gøre risen flytte.
