Sådan skriver du en afhandling til en sammenligning og kontrast test

Forfatter: Florence Bailey
Oprettelsesdato: 26 Marts 2021
Opdateringsdato: 24 November 2024
Anonim
Sådan skriver du en afhandling til en sammenligning og kontrast test - Artikler
Sådan skriver du en afhandling til en sammenligning og kontrast test - Artikler

Indhold

Hvis du bestaar i litteratur, vil du studere faser af brasiliansk litteratur og sandsynligvis skulle have en test af kontrast og sammenligning. Mange elever er nervøse, når deres lærere anmoder om at skrive om ligheder og / eller forskelle mellem to eller flere tekster eller ideer, især når man skriver afhandlingen til essayet. Men at skrive en afhandling for en test af kontrast og sammenligning er ikke så svært, som det ser ud til.


retninger

At skrive en afhandling for en sammenligning og kontrast test er ikke svært. (Hemera Technologies / AbleStock.com / Getty Images)
  1. Læs opgaven, og følg lærerens anvisninger. Hver lærer har normalt sine idiosyncrasier, så understreger alt, hvad han forventer at medtage i afhandlingen. Når du skriver det, henvises til det understreget materiale.

  2. Lav en liste over ligheder og forskelle mellem tekster, ideer eller begivenheder.

  3. Begræns ligheder og forskelle til bestemte ideer for at undgå at skrive en meget omfattende sammenligningsopgave og kontrast. Eksempelvis er afhandlingen "medierne skildrer mennesker i forskellige roller i forhold til den almindelige befolknings virkelighed" meget generisk.

  4. Begynd din erklæring med ord som set, mens det dog og på trods af at foreslå indførelsen af ​​et kontrastelement. For eksempel: "Selvom medierne repræsenterer størstedelen af ​​kvinderne som husmødre og hjemme hos mødre, arbejder mange kvinder i virkeligheden hele dagen og forlade deres børn i barnehave."


  5. Sørg for, at din afhandling sammenligner to eller flere ideer. En af de mest almindelige grundlæggende måder at skrive en afhandling på for en kontrast og sammenligningsassay er som følger:

    Mens titelhistorien for "første forfatter" fremhæver temaerne "A", "B" og "C", og historien om "anden forfatters titel" afslører temaer fra "D", "e" og "F" fremgår af sammenstillingen af ​​disse to tekster (udarbejdelse af en erklæring om, hvad læsere lærer ved at sammenligne og kontrastere de to tekster i sammenhæng med deres temaer).

  6. Husk at du også kan sammenligne og kontrast færre ideer og koncepter. For eksempel, mens romantiske tekster i princippet diskuterer kærlighed, debatterer realistiske forfattere om sociale spørgsmål.

  7. For tekster eller ideer, der har lignende betydninger, brug følgende afhandling: Så længe "forfatterens navne" i "navne på begge værker" begge bruger lignende temaer af "A" og "B" for at understrege betydningen af ​​"C" hver forfatter bruger også temaer som "D" og "E" for at øge ideerne om "F."


  8. Mens mange lærere foreslår at bruge temaer til at sammenligne og kontrastere ideer, er det også vigtigt at blive fortrolig med andre litterære ressourcer til sammenligning og kontrast. Brug en række retoriske egenskaber som allegori, karakterisering, climax, symbolik, omen, figurativt sprog, analogi, billeder, ironi, metafor, temaer, personificering, tone og andre til at skrive en afhandling til en sammenligning og kontrastopgave.

tips

  • Medmindre din lærer siger andet, skal du sætte afhandlingen som sidste punktum i dit første afsnit.
  • De fleste gymnasier og universiteter har skrivecentre, hvor vejledere hjælper eleverne med deres essays.
  • Vent ikke til sidste øjeblik for at skrive dit essay.
  • Husk at skrive er en proces. Det meste af tiden tager mange udkast til at skrive et godt essay.