Indhold
Kollegier og universiteter har en årlig kalender, der er defineret, når begrebet begynder og slutter. Disse kalendere bestemmer ikke kun, hvornår undervisningen starter og slutter, men også hvornår ferie vil være, og hvornår afsluttende eksamener finder sted. To systemer til organisering af den årlige kalender for et kollegium eller universitet er den fire-månedlige, opdelt i fire korte perioder, og den seks-månedlige, som er opdelt i to årlige perioder på cirka seks måneder.
Helligdage og helligdage
Ferier og ferier er organiseret på forskellige måder i de kvartalsvise og halvårlige systemer. I sidstnævnte finder vinterferien sted mellem slutningen af efterårssemestret og begyndelsen af forårssemestret og varer i mindst to uger.Sommerferien varer to måneder og finder sted mellem slutningen af forårssemestret og begyndelsen af efterårssemestret. I det kvartalsvise system er der små intervaller mellem hvert af værelserne. Mange studerende tager et af deres ferielokaler, sommer eller vinter.
Lektioner
Antallet af klasser, der gives i en akademisk periode, afhænger af den type kalender, som kollegiet eller universitetet bruger. I semestersystemet tager universitetsstuderende fire eller fem emner pr. Semester. Klasser kan undervises en, to eller tre gange om ugen og varierer mængden af undervisningstimer. I det fire måneders system tager fuldtidsstuderende tre eller fire fag pr. Værelse, men mange af klasser undervises flere gange om ugen end i semestersystemet.
Kalender
I semestersystemet er de studerendes kalender opdelt i to blokke, der matcher efteråret og foråret. Semestre varer cirka femten uger med intervaller mellem dem. I det kvartalsvise system varer et kvartal cirka ti uger plus en uges afsluttende eksamen. Studerende tjener tre eller fire kvartaler om året; at gøre fire kvartaler om året giver studerende mulighed for at afslutte deres college tidligt. Fire måneders systemer starter senere om efteråret end i halvårlige systemer.
Arbejdsbelastning
Fire månedlige og halvårlige systemer skaber forskellige arbejdsbyrder for dine studerende. Undervisningen i semestersystemerne foregår oftere og varer længere end i det kvartalsvise system. Dette gør det muligt for den studerende at gå glip af nogle klasser, hvis han er syg og stadig ikke går tabt med materialet. I firemånederssystemet er tiden kortere på grund af den hastighed, hvormed rummet passerer - klasser er tættere på kort tid. Når en elev savner en klasse, er det svært at kompensere for mistet materiale med klassekammerater.