Indhold
Filosofiske overbevisninger var grundlaget for fremkomsten af moderne metodologi, med Platon understøtter eksperimentelle og abstrakte, og Aristoteles fokuserer på det konkrete og systematiske. Formet fra to synspunkter af forskellige kulturer tjente disse definerende elementer at fastslå de store variationer af metoderne til at komme til konklusioner ved fradrag eller induktion.
Virksomhedskreditter
Den observatoriske komponent af induktiv tænkning vedrører karakteren af kritisk tænkning, som repræsenterer den analytiske tilgang til forståelse af et bestemt koncept. At stille spørgsmål er en grundlæggende komponent i kritisk tænkning. Deductiv tænkning kræver derimod, at validiteten af en konklusion bekræftes ved en bekræftelse. Ved at gøre det kan en persons perspektiv påvirke gyldigheden af logisk indledning. Derfor er induktionsdelen af den specifikke for den generelle, ifølge Naked Science Society, mens der trækkes en del af generalen for den specifikke.
Kvalitativ metode
Kvalitativ forskning bruger observationer og / eller interviews til at indsamle data og generere hypoteser. Disse påvirkninger af induktiv tænkning grundlagde styrken af kvalitativ metode, som er i dens gyldighed eller nærhed til sandheden. God kvalitativ forskning anvender en lang række dataindsamlingsmetoder for at få en god dybde om emnet frem for blot at komme til faktafladen, ifølge William M.K. Trochim. Fordelene ved at være en kritisk (induktiv) tænker omfatter dissekere en bestemt tanke, situation eller koncept efter at have genoptaget det for at træffe en effektiv beslutning.
Kvantitativ metode
Kvantitativ forskning indebærer en hypotese baseret på ideer, data opnået ved målinger og en udledt konklusion. Trochim bemærker, at denne metode giver en meget bredere analyse, fordi der ikke er noget specifikt fokus iboende i deductiv tilgang. Styrken af en kvantitativ tilgang ligger i pålideligheden eller gentagelsen af standarden: De samme målinger skal have de samme resultater på grund af if / da-formlen (fx hvis du ikke går på arbejde, så bliver den ikke betalt).
uddannelse
At kompensere for grundlæggende akademiske (deduktive) og kunstneriske (inductive) mål er en god måde at bekæmpe apati på i læringsmiljøet, ifølge Randy Seligmann. Derfor er musik, fingermaleri og historiefortælling så vigtige for børn, der lærer aritmetik og alfabetet. Brug af kun deduktive metoder som undervisningsstrategi begrænser muligheder for en komplet uddannelse; inkorporering af empiriske metoder giver en komplementær parallel mellem de to metoder, som det er sagt på Landmark College hjemmeside.