Indhold
Når du sammenligner forholdet mellem to bøger, adresserer du et eller flere punkter, hvor bøgerne har ligheder. I modsætning til forholdet mellem to bøger behandles et eller flere punkter, hvor bøgerne har forskel. Projektinstruktionerne skal definere meget specifikt de bøger og kontraster og sammenligninger, der skal tages i betragtning, eller de skal give betydelige valg. Resultatet af projektet involverer normalt et essay eller en rapport. Jo større frihed, jo flere valg har du, inden du starter projektet.
Trin 1
Læs den første bog og derefter den anden bog. Gå tilbage til den første bog nu, hvor du kender informationen i begge bøger, og genlæs for at notere ligheder og forskelle. Læs den anden bog for at lave lignende noter.
Trin 2
Udforsk ved at sammenligne og kontrasterende bøger fra to forfattere, der skrev i forskellige litterære perioder, om bøgerne skildrer lignende eller forskellige værdier. Hvis de er forskellige, skal du vurdere, om dette antyder overførsel af værdier forbundet med en bestemt kultur eller blot forskellen i personlig interesse mellem forfatterne. Hvis de er ens, skal du overveje, om dette antyder, at de delte temaer illustrerer varige værdier eller blot afspejler en sammenfald af personlig interesse mellem forfatterne.
Trin 3
Analyser, når du udforsker bøger af to forskellige forfattere, der skrev fiktion omkring samme tid, om de to bøger har ligheder eller forskelle i stil, og om en lighed i ethvert aspekt af bogen antyder, at den fælles stil stammer fra stoffet i den kultur, hvori forfatterne arbejdede. Se også efter funktioner som periodens ordforråd og stereotype karakterer i modsætning til realistiske figurer.
Trin 4
Når du sammenligner to fiktionværker af samme forfatter, skal du nærme dig udviklingen af karakterer i ungdomsromaner i modsætning til en moden roman i forfatterens karriere. Reflektere over, om de to romaner af samme forfatter angiver hans præference for første- eller tredjepersonsfortælling eller stemmen "mig" i modsætning til "han / hun", eller om der ikke synes at være nogen præference for synspunkt.
Trin 5
Sammenlign, når man undersøger en fagbog og en fiktionbog af samme forfatter, sproglige ligheder og forskelle mellem et informativt værk og en roman som et andet eksempel. Undersøg for en bog om fiktion og ikke-fiktion af den samme kristne forfatter, der skriver begge genrer, såsom Liz Curtis Higgs eller Max Lucado, forskelle i den måde, forfatteren skildrer de samme bibelske temaer på, temaerne i romanerne i modsætning til en bog, der er beregnet til at forklare det grundlæggende i bibelske begivenheder, eller en bog, der er baseret på en pastors menighedshumilier.
Trin 6
Skitsere et essay eller en rapport på en logisk måde baseret på dine noter om forskelle og ligheder mellem bøger. Du kan udforske et aspekt af forskellen eller ligheden for en hel bog og derefter for hele den anden bog. Tag også et bestemt uddrag fra hver bog og undersøge lighederne og forskellene, som uddraget illustrerer, og gentag dette for forskellige uddrag, der illustrerer et område med sammenligninger og kontraster.
Trin 7
Skriv dit essay manuelt og skriv på computeren senere, eller skriv din sammenligningskontrasttekst direkte i en tekstbehandler, hvis du føler dig mere komfortabel på denne måde. Sørg for at skrive rapporten eller artiklen for at inkorporere passende noter eller bibliografi, det vil sige en liste over referencer inklusive de to bøger, du sammenligner og kontrasterer, efter at have afsluttet hovedafhandlingen i din rapport eller essay.
Trin 8
Gennemgå, hvis du laver sammenligning-oppositionsprojektet som et formelt projekt. Identificer eventuelle ændringer, ændringer eller rettelser af grammatik, stavefejl og typografiske fejl, du ønsker at foretage. Foretag ændringer og genudskriv dokumentet. Giv essay eller sammenligning-oppositionsrapporten til din lærer.