Indhold
- Hvorfor har vi brug for en tidszone?
- Tidszoner rundt om i verden
- Hvor var du?
- Tidszoner rundt om i verden
At lære om forskellige tidszoner er almindeligt i matematik- og geografiklasser. Når dine elever lærer om forskellige dele af verden, og som forstår hvordan og hvorfor tid der er forskellig fra klassetid, kan du styrke denne lektion. Forberedelse af visuelle aktiviteter kan være en god måde at starte på.
Hvorfor har vi brug for en tidszone?
Dine elever lærer om tidszoner, men ved de hvorfor de eksisterer? Bed dem om at angive grundene til, at tidszonen er vigtig. At forstå dette problem giver dem mulighed for at finde det bedste tidspunkt til at chatte med venner og familie i forskellige dele af verden. Tidszonen standardiserer også dagens skift, så eftermiddagen på den ene side af verden er den samme som eftermiddagen på den anden side.
Tidszoner rundt om i verden
Hele verden er opdelt i tidszoner. Ifølge jordens bevægelse omkring solen sporer vi disse zoner. Vis dine studerende et kort over verden opdelt i disse zoner, og vis, hvordan en time går fra en zone til den næste. Bed dem om at finde ud af, hvad tid det vil være i forskellige lande, når de spiser frokost, i matematikundervisningen, eller når klokken ringer for at afslutte dagen.
Hvor var du?
Nogle eller de fleste studerende har muligvis allerede gennemgået forskellige tidszoner. Andre kan have familie eller venner, der bor i forskellige områder. Hæng et verdenskort på væggen og bed eleverne om at liste de steder, hvor de har boet eller besøgt deres familie og venner eller endda steder, hvor deres forfædre kom fra. Marker hvert sted på kortet sammen med tidszonen.
Tidszoner rundt om i verden
At kunne repræsentere forskellige tidszoner kan hjælpe eleverne med at forstå dem. Bring en række vægur til dit klasseværelse og hæng dem på væggen som en gruppe. Tag hver enkelt med en anden by, og indstil uret til tiden der. Bed dine elever hele dagen om at tænke over børn og andre dele af verden, og hvordan de har det på det øjeblik.