Indhold
At opbygge en DNA-model hjælper eleverne med at forstå, hvilke kromosomer, gener og strukturen af DNA-molekylet er. En velkonstrueret DNA-model forbedrer også kvaliteten af en klasseværelse præsentation. En forenklet DNA-model kan laves ved hjælp af en række forskellige materialer, og formålet med projektet er at skabe en flerfarvet trappelignende model, der repræsenterer dobbelt-helixmolekylet.
DNA-molekyle af slik
Nøglen til at lave en effektiv DNA-model er at bruge flere farver, som er arrangeret i et bestemt mønster, for at danne en struktur, der ligner en snoet stige. En DNA-model kan laves med lakridspinde i to farver, som danner stigenes arme. Licorice er skåret i 2,5 cm stykker og derefter flettet i fiskelinjer i skiftende farver. Derefter placeres fire forskellige farvede gelébønner på tandstikkere eller grill i små i farvede par. Mellem hver farvet jujube vil der være en lille marshmallow. Det sidste trin indebærer at bruge gelébønner og pinde med marshmallows som "trin" for stigen. Stifterne presses mod stykkerne af rød lakrids, og stykkerne af sort lakrids på hver side af stigen er sprunget over for at repræsentere DNA-molekylets kemiske sammensætning.
Styrofoam bolde
En simpel måde at lave en DNA-model på er at bruge styrofoambolde, tandstikker og en træbase. Du skal også bruge maling, børster og snor. Kuglerne repræsenterer de forskellige molekyler af DNA-strukturen. Større og mindre bolde repræsenterer forskellige typer af molekyler. Eleven starter fra basen, forbinder perler parvis med tandstikkere, og så bliver par af molekyler stablet oven på hinanden for at skabe den forvrængede struktur af dobbelthelix-DNA'et.
Fiskeri linje model
Studerende kan også lave en DNA-model ved hjælp af fiskelinie, rørrensere i fire forskellige farver, tørdrev og farvede rørnudler. Trinene i DNA-molekylet fremstilles ved at vedhæfte forskellige stykker farvede nudler til enderne af rørrenserne. Rørrenserne er så bundet med fiskelinjen i midten af hvert trin. Fiske linje og rørrensere af forskellige farver kan bruges til at hjælpe eleverne med at forstå, hvordan komponenter passer sammen til dannelse af DNA. Pinions og nudler i knolde bruges til at repræsentere sukker- og fosfatmolekylets komponenter. Denne model vil være mindre stiv og vanskeligere at visualisere end en model lavet med tandstikkere og slik.
Gum og licorice kugler
En nem måde at lave en DNA-model på er ved at bruge tyggegummi kugler i fire forskellige farver, lakridspidser og tandstikker. Studerende kan bære kugler af enhver farve og holde dem i par i enden af et tandstikker. De bliver så stablet oven på hinanden ved hjælp af pinde til at opbygge strukturen. Hvert par tyggegummi kugler repræsenterer en kombineret phosphatgruppe, mens stangen repræsenterer basiskemikalierne, som strækker sig mellem phosphaterne.