![Enkle forsøg på sommerfuglers livscyklus til grundskolen - Artikler Enkle forsøg på sommerfuglers livscyklus til grundskolen - Artikler](https://a.laermfeuer.org/articles/experincias-simples-sobre-o-ciclo-de-vida-das-borboletas-para-o-ensino-primrio-2.jpg)
Indhold
I stedet for at give dine primære studerende opgaven med at gennemføre individuelle videnskabelige eksperimenter i klasseværelset, er det muligt at udvikle en række enkle eksperimenter knyttet til en sommerfugls livscyklus, så de kan udføre sammen som en klasse. Denne type erfaring kræver stadig, at hver elev udvikler en hypotese og gør videnskabelige observationer som en eksperimentel del af projektet samt analysere og drage konklusioner.
æg
Den første fase af cyklen er ægget. En voksen sommerfugl sætter sine æg på et blad, og fra ægget bliver larven eller larven født. Kontakt dit lokale gårdcenter og spørg, om du kan købe sommerfugleæg. Normalt kommer æggene i forskellige farver og former. Sæt dem på plantens blade, inde i et akvarium med låg. Brug den type plante, som sommerfuglen ville bruge, såsom Asclepias for monark sommerfugle. Bed eleverne om at udvikle hypoteser om, hvad der vil ske, når æggene lukker. Få dem til at se æggene og bemærke eventuelle ændringer. Når æggene lukker, bestemmer de, om hypotesen er korrekt.
larver
Hold larverne i et akvarium med masser af løv, så de kan fodre. Bed eleverne om at prøve at gætte, hvad der vil ske, som vil gøre det muligt for larverne at blive sommerfugle. Bed dem om at tage sig af sidstnævnte og planterne, tage sig af akvariemiljøet og notere nogen ændringer i larverne.
puppe
Når larven udvikler sig til pupa- eller kokonstaten, skal de forsøge at forudsige, hvad der vil ske næste gang. De skal overvåge kokonen og bemærke observationerne. Når sommerfuglen begynder at dukke op, fotografere processen til brug som reference under diskussioner og i fremtidige klasser. Bed eleverne om at sammenligne deres hypoteser med, hvad der faktisk skete og skrive ned deres resultater.
sommerfugle
Når sommerfuglen kommer ud af kokonen, vil den stoppe og sprede sine vinger for at lade dem tørre. Hvis eleverne kan se sommerfuglen komme ud, spørg, hvad de tror vil ske næste gang. Observation på denne fase af sommerfuglens livscyklus er meget vigtig; Når vingerne er tørre, vil sommerfuglen naturligvis ønske at flyve. Når de begynder at flytte deres vinger, skal eleverne sammenligne, hvad der sker med deres hypotese. Så tag akvarierne ud af klasseværelset og lad dine elever frigive insekterne for at starte sommerens livscyklus igen.