Sådan skriver du et resumé i 3. år på grundskolen

Forfatter: Joan Hall
Oprettelsesdato: 4 Januar 2021
Opdateringsdato: 7 Januar 2025
Anonim
Sådan skriver du et resumé i 3. år på grundskolen - Artikler
Sådan skriver du et resumé i 3. år på grundskolen - Artikler

Indhold

I 3. år skal du skrive et resumé af materialet læses, såsom en bog, en artikel, en encyklopædi indgang eller et andet litterært stykke. Et abstrakt kræver, at du læser materialet og sætter informationen i dine egne ord. Citater og sætninger bør ikke medtages; du skal præsentere din egen vision om, hvad forfatteren forsøgte at sige. Du kan skrive et resumé på imponerende niveau i 3. år på mindre end to timer.


retninger

Et velskrevet resume organiserer det litterære stykkes hovedideer og udtrykker dem i deres egne ord (Hemera Technologies / AbleStock.com / Getty Images)
  1. Lav en liste over alle hovedpunkter og ideer i det skriftlige stykke. Hvis du f.eks. Skal skrive et resumé om hajer, skal du lave en liste over de store titler, der er skrevet med fed skrift i materialet. Tænk på, hvad læseren måske vil vide om emnet. Nøgleideer kan omfatte emner som fodermønstre, migration, reproduktion og holdbarhed.

  2. Overhold de vigtige udtryk og udtryk, der giver information om emnet, og skriv derefter nogle få sætninger for at forklare hovedidéerne. Medtag forklaringer af nøgleord, så din læser forstår relevansen af ​​emnet. For eksempel kan et stykke skrevet på hajer indeholde udtryk og sætninger som "finner", "rækken af ​​tænder" og "gylder". Forklar, hvad der gør disse udtryk og udtryk specifikt om emnet.


  3. Saml sætninger, der forklarer nøgleord og udtryk for at danne abstrakt. Husk at begynde og afslutte resuméet med et interessant faktum om materialet. Du bør beskrive hovedideen i højst to eller tre sætninger.

  4. Læs dit resumé for at sikre, at der ikke er stave- eller tegnsætningsfejl, og sørg for at du har medtaget alle de vigtigste ideer i materialet.

tips

  • Sørg for at bruge overgangsord som "Første", "Også", "Udover" og "Selv", når du begynder den første sætning med hvert afsnit. Disse ord hjælper genoptagelsen til at strømme mindre stillestående og mere naturligt