Indhold
For børn bør den logiske lektionsplan være enkel og grundlæggende. Når eleverne går ind i college, bliver logikken en temmelig vanskelig disciplin, hvilket kræver en stor undersøgelses- og resonnationsevne. Men når børn introduceres til logik for første gang, vil de ikke være i stand til at forstå de mere udfordrende aspekter af emnet. Men hvis du giver konkrete eksempler, vil de kunne forstå de grundlæggende principper for logik.
retninger
-
For at begynde at lære logik, vent indtil barnet når skolealderen. Dette er den tid, hvor mange børn er i stand til at forstå emnet.
-
Undervis logikken på en konkret måde. Børn er ikke klar til at forstå abstrakte ting i forbindelse med logik, fordi evnen til fuldt ud at forstå abstrakte begreber ikke er udviklet i denne alder.
-
Introducere børn til de to typer af formelle logiske resonemang: deduktive og induktive. Deductiv ræsonnement begynder med en sand sætning og bryder sammen for at komme til en konklusion. For eksempel er alle katte katte. Fisse er en kat. Så Pussy er en kat. Allerede begynder den induktive ræsonnement med en bestemt ide og følger efter på baggrund af større information: Alle de mennesker, der allerede har levet, har en hjerne. Derfor har alle mennesker hjerner.
-
Giv børn flere eksempler på logik, og se om de finder ud af, om deres eksempler bruger induktiv eller deductiv argumentation. Jo flere eksempler de har, jo lettere er det at differentiere en type fra en anden.
-
Skriv nogle eksempler på ræsonnement og bede børnene om at udfylde logikken i udsagnene. For eksempel, skriv "John er en olympisk løber. Olympiske løbere er hurtige." Så spørg dem om at udfylde den erklæring, der begynder med ordet "Derfor". Svaret er selvfølgelig "Så John er hurtig."