Sådan finder du hovedideen for et afsnit

Indhold

retninger
Finde hovedideen
Kontrollerer dit valg
tips
Hvad du har brug for

En vigtig del af udviklingen af en forståelse er at identificere hovedideen for et afsnit eller en passage. Hovedidéen bekræfter forfatterens generelle formål skriftligt. At identificere hovedideen og gentage det i dine egne ord udvikler evnen til at forstå og analysere. Selv om der er mange teknikker til at identificere hovedideen for en valgt læsning, kan nogle generelle retningslinjer og strategier både til læsning og kontrol af dit valg forbedre din evne til at vælge vigtige oplysninger fra en passage.

retninger

Hovedtanken i et afsnit identificerer, hvad forfatteren taler om (bogorm .., billede af blaQ fra Fotolia.com)

Finde hovedideen

Læs titlen. Nogle afsnit eller passager vil have en overskrift eller en titel, der beskriver hovedideen. Hvis en titel er "Popular Garden Flowers", vil næste afsnit sandsynligvis beskrive hvilke typer blomster der er almindelige i haver.
Læs afsnitens første sætning. Mange begynder med en tematisk sætning, der beskriver ideen eller hovedpunktet i hele passagen. Sætningerne, der følger efter tematisk sætning, giver os yderligere detaljer. For eksempel, læs følgende passage: "Roser er en slags blomst populær i haver, roser er nemme at vokse og smukke at se på." Roser udstråler en behagelig aroma, når de blomstrer. Selvom roser har torner, forbliver de et fælles valg blandt gartnerne ". Første sætning fortæller os, at alle de næste sætninger vil tale om rosernes popularitet.
Læs passagen fra begyndelsen til slutningen. Hvis hovedidéen ikke er angivet i første sætning, vil den nok være den sidste. I den følgende passage er hovedidén i sidste sætning. "Daisies, liljer og roser er gode blomster til gartnere, de er nemme at dyrke og smukke." Carnations er også et populært valg, fordi de kommer i mange farver, og i varmere klimaer er hibiscus populære, men i kolde klimaer, buske er planter af valg.Der er mange populære blomster muligheder for gartnere. " Den sidste sætning opsummerer listen, der går forud for den.
Læs hele passagen. Hvis de første og sidste sætninger ikke identificerer hovedideen, skal du bruge en markering, mens du læser stykket igen. Markér de ord eller ideer, der gentager sig. Marker sætninger, der begynder med slående udtryk, som "Det vigtigste aspekt er ..." eller "Det er mere interessant end ...". Gentagne ideer er sandsynlige beviser for hovedforfatterens opfattelse. "Vand, jord, sol eksponering og klima er alle faktorer, der bidrager til blomst vækst." At vælge de rigtige blomster til din have bør afhænge af disse faktorer. Der er mange sorter af blomster til rådighed for gartnere. Eksotiske blomster kræver mere pleje end blomster Almindelige blomster er normalt lette at tage vare på og visuelt interessante. " Gentagelsen af ordene "blomst", "pleje" og "almindelig / populær" antyder, at passagen handler om de fælles blomstersorter og årsagerne til, at de er populære.

Kontrollerer dit valg

Efter at have læst passagen, drej den ned. Brug et blankt stykke papir til at omskrive det, du husker. Det er sandsynligt, at de vigtigste ideer, du husker, er forfatterens hovedpunkter. Når du har lavet din liste, skal du læse stykket. Hvis der er andre vigtige punkter, der ikke er på din liste, har du sandsynligvis ikke identificeret hovedideen.
Omskriv passagen i dine egne ord. Giv en ven eller klassekammerat en kopi af, hvad du omskriver og en kopi af det oprindelige afsnit. Bed en ven om at sammenligne afsnitene. Hvis de i det væsentlige er de samme, så har du identificeret hovedideen. Hvis der er mange forskelle i betydning, så har du sandsynligvis ikke identificeret hovedideen.
Gendan hovedideen som et problem. Udskift temasætningen med din forespørgselsversion af hovedideen. Hvis alle efterfølgende sætninger besvarer spørgsmålet, så har du korrekt identificeret hovedideen. Læs eksempelvis følgende passage: "Der er mange grunde til, at nogle blomster er mere populære end andre." Fælles blomster er typisk lettere at passe på og kræver mindre vand. såsom sommerfugle og bier, som hjælper med bestøvning. " Første sætning kan skrives som et spørgsmål som "Hvorfor er nogle blomster mere populære end andre?". Alle sætninger som følger temaet besvare dette spørgsmål. Hovedidéen er "hvorfor nogle blomster er mere populære end andre".