Forskellige typer af læring ud fra psykologiens synsvinkel

Forfatter: Louise Ward
Oprettelsesdato: 3 Februar 2021
Opdateringsdato: 18 Kan 2024
Anonim
Forskellige typer af læring ud fra psykologiens synsvinkel - Artikler
Forskellige typer af læring ud fra psykologiens synsvinkel - Artikler

Indhold

Læring kan beskrives som den proces, der fører en person til at ændre deres adfærd permanent eller potentielt. Kort sagt, hvad du lærer, ændrer den måde, du ser på dit miljø. Behavioralpsykologi er en måde at forklare læringsprocessen på. De tre hovedtyper af læring omfatter klassisk konditionering, operant conditioning og observational learning.


I psykologi er der flere teorier om læringsprocessen (pige spiller med blokke billede af Cherry-Merry fra Fotolia.com)

Klassisk konditionering

Klassisk konditionering er en læringsproces i psykologi, hvor en neurale stimulus er forbundet med et stimulus, der fremkalder et følelsesmæssigt respons. Et eksempel var det, hvor Pavlov lavede en hund forbinder lugten af ​​mad ved lyden af ​​en klokke. Klokken var den neurale stimulus, og når ringet mellem klokken og maden blev lavet, ville lyden af ​​enhver klokke svare på hunden. Denne type læring er nyttig for fobier eller angstproblemer. Ved hjælp af situationen for fobi eller angst og associerer det med hyggelige stimuli kan det hjælpe den urolige at lære en ny forening til dette problem.

Operant condition

Operant condition er derimod en hvor sandsynligheden for en faldende eller stigende adfærd efterfølges af straf eller positiv forstærkning. Operant conditioning kan bedst beskrives som "learning by consequence." Det blev først undersøgt af Edward Thorndike og derefter af B. F. Skinner. Sidstnævnte opdagede et forsøg, hvor han placerede rotter og duer i en kasse, hvor de måtte trykke på en håndtag til at bestille mad. De lærte snart at skubbe håndtaget for at få mad. Dette virker for forældre, der straffer børn for adfærd, de finder uønskede.


Observationslæring

Teorien om social læring, også kendt som observational learning, er en, hvor en persons adfærd ændres efter at have set andres adfærd. Hvis nogen vidner om noget, der er vellykket og givende for en anden person, vil han prøve det samme for sig selv. For eksempel observerer børn forældreadfærd, mens unge er mere tilbøjelige til at efterligne deres jævnaldres adfærd. Attraktive mennesker og berømtheder er også eksempler, som mange kan identificere med. Et eksempel på social læringsteori er brugen af ​​reklame på tv og i tidsskrifter: Objekter eller personer i sådanne annoncer præsenteres som ønskelige, og som følge heraf kopierer eller køber observatører sådanne genstande.