Indhold
Forældre er ivrige efter, at børn skal holde op med bleer og begynde at bruge badeværelset. Træning af børn til at bruge potten er svært for mange forældre, men de med børn med Downs syndrom står over for endnu flere udfordringer. Ifølge The National Down Syndrome Society kan træning for at bruge badeværelset, der starter for tidligt, være skadeligt for et barns læring. Følg nogle tips til en effektiv træning regime.
Bestemme, hvornår de vil blive forberedt
Før træningen påbegyndes, skal forældrene vurdere, om de og barnet er klar.
National Down Syndrome Society siger, at de fleste børn kan være parate til at starte toilet træning efter to år. Men for børn med Downs syndrom er dette stadium nået på 3 år.
Alder er ikke den eneste afgørende faktor. National Down Syndrome Society anbefaler, at et barn anses for at være klar til at træne, når blæren tømmes helt, når den urinerer, når barnet forbliver tørt i mindst 60 sekunder, når afføring følger et forudsigeligt mønster, når barnet kan gå uafhængigt til badeværelset, når hun kan sidde komfortabelt i toilettet i mindst to minutter, og når hun kan udtrykke sit behov med bevægelser, udtryk eller ord.
Forældre bør også være klar til at starte træningsregimen. De bør have en tidsplan, der gør det muligt for barnet at blive taget til badeværelset med jævne mellemrum hele dagen.
rutine
Ifølge adfærdsmæssige analytiker Kent Moreno er programmering en vigtig faktor i udviklingen af et effektivt træningsprogram. Børn, især dem med udviklingsmæssige handicap, som Downs syndrom, lærer bedst under en stiv tidslinje.
Giv dit barn programmerede bade. Sørg for, at bleen er tør hver 20 til 30 minutter mindst to dage før toiletoplæringen starter. Skriv ned, hvor ofte barnet urinerer og defekerer. Hold styr på hvor mange gange hun går på badeværelset hver dag.
Start et træningsregime, der gør det muligt for barnet at gå i toilettet dobbelt så ofte som normalt. For eksempel, hvis dit barn urinerer eller afværger hver time, skal du tage hende til badeværelset hver halve time. Dette vil give hende mange muligheder for at gøre behovene på det rigtige sted.
forstærkning
Gør denne proces sjov, børn med Downs syndrom vil lære mere effektivt og være mere tilbøjelige til at gå på toilettet, hvis de ser det som en behagelig oplevelse.
National Down Syndrome Society anbefaler brug af visuelle tegn som fx gestus eller billeder for at forstærke verbale kommandoer. Børn skal kunne læse deres favoritbog eller lege med nogle legetøj, når de sidder på toilettet.
Forældre bør også give opmuntring og positiv forstærkning, når barnet bruger badeværelset korrekt. Hugs og godbidder kombineret med godbidder hjælper dit barn med at forstå, at det er den rigtige vej at bruge badeværelset.