Indhold
Lærerne indarbejder ofte manuelle aktiviteter i fødekæden ind i klasseværelset for at hjælpe eleverne med at forstå og huske begreberne. En af de enkleste og nemmeste aktiviteter for elever, både i klassen og hjemmearbejdet, er at tegne en fødekæde på et ark papir. Før du starter din kæde, lær hvordan det virker under vandet.
retninger
-
Bestem de specifikke dele af vandmiljøet, som du vil fokusere på dit projekt. For eksempel kan du fokusere på en bestemt type akvatiske bakterier, planter, små fisk, større fisk og haj.
-
Angiv de specifikke planter og dyr, der er identificeret. Du vil henvise til denne liste om nogle få øjeblikke for at gennemføre projektet. Anfør dyr og planter i den rækkefølge de spises, så du kan komme til informationen og demonstrere din viden i det endelige projekt.
-
Tegn et billede af hver plante og dyr, begyndende med det laveste i kæden. Hvis du for eksempel vil starte med plankton, skal du tegne figuren på en. Træk derefter en pil fra den fisk, der foder plankton til planktonet, og viser dets forhold. Fortsæt denne proces, indtil du omfatter alle dyr og planter på listen.
-
Etiketten planter og dyr tegnet, hvis din lærer ønsker mere klarhed af billederne. Du kan sætte en kort beskrivelse af hver plante og dyr under hver illustration.
Hvad du har brug for
- penne
- farveblyanter