Indhold
"Hvem flyttede min ost?" er en motiverende historie, der udforsker ideen om forandring gennem prøvelser og trængsler fra en gruppe tegn på jagt efter ost. Denne historie er blevet brugt af lærere fra skoler, universiteter og ledere overalt i verden til at undervise i vigtigheden og behovet for forandring og hvordan man håndterer det korrekt. Brug af aktiviteter sammen med historien hjælper med at få bogens besked til læserne.
Spil
Vælg fire deltagere fra din gruppe. Lad hver enkelt repræsentere et tegn i bogen. Deltagerne skal lave deres version af den del, hvor de to grupper vender tilbage til "Cheese Station C" og ikke kan finde osten. Bed dem om at give "ost" en værdi, der repræsenterer det vigtigste i deres liv. Hver deltager skal lægge svaret på sin "ost" i henhold til hans karakter. Diskuter derefter, hvor svært eller let det var at spille rollen, og hvordan hver deltager sandsynligvis ville reagere i reelle situationer. Undersøg, hvordan forandring påvirker mennesker, og hvordan de kan arbejde personligt med at forberede sig på forandring og reagere i overensstemmelse hermed.
Skift værelse
Hvis du præsenterer et seminar, et træningssession eller et møde, kan du bruge denne aktivitet til at analysere, hvordan deltagerne reagerer på ændringer. Saml dem i et rum tidligere på dagen, og når de tager en pause eller frokost, skal du omarrangere rummet og placere borde og stole i modsat retning af det, de var på dagen. Hæng nye billeder på væggene og tilføj nye genstande i rummet. Når gæsterne vender tilbage til lokalet, bed dem sætte sig ned og spørg så, om de har bemærket noget andet i mødelokalet. Spørg dem, hvordan de havde det, da de kom ind i lokalet, og prøv at få en idé om deres første reaktioner.
Bold spil
Deltag deltagerne i en cirkel. Giv en bold, og hver gang den når den første person, der spillede, skal du annoncere en ny måde at aflevere bolden på. Bed for eksempel deltagerne i løbet af første runde om at aflevere bolden til personen til højre for dem. I anden runde skal du bede dem om at videregive det til personen lige foran dem. I det tredje skal du bede deltagerne om at slå bolden tre gange og derefter give den videre til den person, de vælger. Fortsæt på denne måde ved hjælp af forskellige metoder. Spørg til sidst, hvordan de havde det, hver gang mønsteret ændrede sig. Se om de følte sig nervøse, irriterede eller ophidsede.
Plakater
Få deltagerne til at oprette en plakat for at demonstrere deres ideer til at ændre bogen eller det virkelige liv. Lad dem bruge magasiner, aviser og tape eller lim. Begræns dem til kun at bruge farver og figurer, ingen tekst. Når hver deltager har afsluttet deres plakat, skal de dele den med resten af gruppen. Bed om at forklare hvert valgt billede.