Indhold
Uanset om du underviser på en søndagsskole eller instruerer dine børn derhjemme, er det vigtigt at lære dem om betydningen af Guds stemme fra en ung alder. Børn kan måske finde dette begreb vanskeligt at forstå, da Guds stemme er meget forskellig fra menneskers stemme, som vi er vant til. Aktiviteter er en fantastisk måde at lære børn om Gud ved at holde dem interesserede.
Aktiviteter om Guds stemme kan tilpasses både i klasseværelset og dit hjem. (Jupiterimages / Comstock / Getty Images)
Voice Identification
Til denne øvelse skal du have en stemmeoptager og børn fra 4 til 10 år. Har hver person tale to til tre sætninger på optageren. Mens du laver aktiviteten, skriv ordren, hvori børnene taler. Når hvert barn har sin tur, skal du trykke på optagelsen. Bed dem om at lytte omhyggeligt og identificere hver stemme. Påmind dem om, at ligesom de fokuserede på at identificere, hvem hver stemme var, skulle de fokusere for at høre Guds stemme under de daglige aktiviteter.
Forbedret hørelse
Pak et stykke pap i en kegle og bånd det. Bed børnene om at parre med et barn. Fortæl dem, at Gud gav dyr som hunde og katte en fremragende hørelse, men mennesker skal arbejde hårdere for at høre, hvad han har at sige. Lad barnet lægge keglen i øret. Hviske inspirerende sætninger i keglen og spørg om hun overhørte. Prøv flere gange hvisker sætninger fra nær og langt fra keglen. Partnere skal ændre roller, når de er færdige.
breve
Start med en bibelhistorie eller en kort introduktion af hvor svært det kan være at høre Guds stemme for ikke at lytte tæt. Brug bogstaver, skriv en række scenarier, hvor børn skal vælge at lytte til Gud eller ignorere deres lære. Et eksempel scenario ville være en, hvor dit barn er overbevist om at gøre noget forkert, som at lyve for dig. Spørg barnet, hvad Guds stemme vil instruere dem om at gøre.
Sænkning af lydstyrken
Fortæl børnene at få en partner og begynde at tale. Som de taler, brug en række objekter til at lave støj. Prøv at tænde for en høj musik, spille et instrument eller tænde for en blender. Efter to eller tre minutter beder børnene om at huske den samtale, de havde. Sandsynligvis er ikke alle samtaler blevet hørt eller forstået. Forhold den støj, du har lavet til den daglige støj, som folk kommer i kontakt med. Fortæl børnene om vigtigheden af at skrue ned lydstyrken og lytte til Gud.