Indhold
Kunst og håndværk lærer på forskellige måder og nærmer sig problemer og udfordringer kreativt. Kunstoprettelsesprocessen hjælper eleverne med at komme i kontakt med en anden side af sig selv, som de ikke kan få adgang til i andre fag som matematik og videnskab. Ifølge webstedet Raise Smart Kids er kunsthåndværksprogrammer ofte den første, der afskæres fra skolebudgettet under vanskelige økonomiske tider, og dette kan påvirke barnets læringsproces.
Hjernens funktion
Ifølge hjemmesiden Raise Smart Kids hjælper kunst og håndværk nogle børn med at bruge deres hjerner mere effektivt. Engagerende i kunst og håndværk opfordrer til den højre hjernehalvdel, mens emner som matematik og videnskab stimulerer venstre hjerne. Når velbegrundede børn løser problemer i emner, hvor de passer bedst, såsom kunst og kunsthåndværk, øges den elektriske aktivitet i begge hjernehalvninger i hjernen ifølge samme sted. Når de to halvkugler arbejder sammen, fungerer hjernen mere effektivt. Dette tyder på, at ved at stimulere både barnet vil lære sig bedre og hurtigere.
Kreativitet og fantasi
Kunst og håndværk hjælper børn med at udvikle deres kreativitet og fantasi, ifølge Child Development Institute. Disse værktøjer er vigtige for børn, fordi de lærer dem at nærme sig ting med et åbent sind. Læringskunst lærer også eleverne, at problemer kan løses og mål opnås på en række forskellige måder. Aktiviteten opfordrer også børn til at eksperimentere med nye ideer og tage risici. Studerende, der engagerer sig i kunsten, lærer at udtrykke sig bedre. Kunst giver et barn mulighed for at gøre abstrakte ideer til noget konkret og visuelt.
Højere sandsynligheder for succes
Ifølge Edutopia er børn, der deltager i kunstklasser og kunsthåndværk, mere tilbøjelige til at lykkes i skolen og bedre i eksamen. Studerende involveret i kunst programmer har også tendens til at have lavere dropout satser end dem, der ikke gør det. Børn, der deltager i kunstklasser, er også mere tilbøjelige til at blive valgt som repræsentanter for klassen, deltage i matematik og videnskabelige messer og optjene priser for præstationer og deltagelse, ifølge True Skool. Problemstuderende studerende, der deltager i ekstraklasses kunstprogrammer, har tendens til at gøre det bedre i skolen.
Byg tillid
At skabe kunst hjælper med at opbygge tillid til børn og forbedre deres selvbillede. Dette skyldes, at der ikke er nogen rigtige eller forkerte svar på kunst, så barnet er mindre tilbøjelige til at mærke, at det har fejlet eller gået galt. Oprettelse af et kunstværk opfordrer også et barn til at gennemføre et projekt. Gennemførelsen af opgaver fra start til slut giver et barn en følelse af præstation. Derudover giver kunst et barn en mulighed for at se sig selv i nyt lys og blive interesseret i nye ting.