Hvordan beregnes en klasses amplitude?

Forfatter: Vivian Patrick
Oprettelsesdato: 8 Juni 2021
Opdateringsdato: 5 Kan 2024
Anonim
Midline, amplitude and period of a function | Graphs of trig functions | Trigonometry | Khan Academy
Video.: Midline, amplitude and period of a function | Graphs of trig functions | Trigonometry | Khan Academy

Indhold

En frekvensfordeling er en datatabel, der beskriver frekvensen, hvormed visse karakteristika vises i en stikprøve af befolkningen. For eksempel kunne du foretage en frekvensfordeling af højdebasketballspillernes højder. Efter at have samlet højden på hvert medlem af prøvepopulationen (antallet af spillere), ville du opbygge bordet, der inkluderer bredden i klassen. Klassespændet er området af dataværdier i hvert afsnit i dit diagram. I dette eksempel kan du have et klassespænd på 1,50 til 1,75 m, det næste fra 1,76 til 2 m og så videre for så mange klasser, som du vil have i din frekvensfordeling. Der er en matematisk metode til bestemmelse af værdiområdet for klasseområderne.

Trin 1

Bestem den højeste værdi i dit eksempeldatasæt. For eksempel på basketballspillers højder ville det være højden på den højeste spiller.


Trin 2

Bestem den laveste værdi i dit sæt. I dette eksempel ville det være højden på den korteste spiller.

Trin 3

Træk den mindre værdi fra den større værdi. I dette eksempel trækkes højden på den mindste spiller fra højden på den største.

Trin 4

Opdel forskellen mellem højden på de korteste og højeste spillere med antallet af klasser, du vil have i din frekvensfordeling. For eksempel, hvis du vil lave en frekvensfordeling med fem klasser, dividerer du forskellen med fem. Jo større bredden af ​​dine dataværdier er, jo flere klasser skal du have.

Trin 5

Rund udbyttet til det næste hele tal. Hvis dit udbytte er 11.4, rundes til 12. Bemærk, at dette ikke er det samme som de normale afrundingsregler. Dette tal er klassebredden.