Indhold
Lærere i den tidlige barndomsuddannelse og i de tidlige år på grundskolen er bange for regnvejrsdage i skolen. At holde små børn inde i virksomheden i stedet for at lade dem ude i fordybningen kan hurtigt forårsage frustration. Smarte lærere undersøger og skaber spil til at spille i klasseværelset og give børn den fysiske og mentale afslapning, de har brug for. Indendørs spil giver også læreren mulighed for at lege med børnene og berige forholdet til dem i processen.
Dyreblanding
Opdel børnene i hold på tre eller fire. Tildel en del af et dyr til hver tegning, såsom hoved, hale, ben og krop. Hvert barn vælger, uden at fortælle de andre, hvilken type dyr de skal tegne. De skar derefter de dele af dyrene, de tegnede, og satte dem sammen på et stort ark papir. Lad hver gruppe komme med et navn til dyret og fortælle klassen.
Skjul objektet
Bed alle om at bøje hovedet og lukke øjnene. Find et objekt som et viskelæder, et glas eller en hæftemaskine, og gem det et eller andet sted i rummet. Bed børnene om at åbne deres øjne. Den første elev, der finder objektet, kan hjælpe dig med at skjule et nyt element. For førskolebørn skal du skjule objekterne på steder, der er lette at se og ikke langt fra deres øjenhøjde. For ældre kvinder, gør søgningen mere udfordrende.
Varm kartoffel
Bed børnene om at sidde på gulvet i en cirkel. Brug en blød genstand, såsom en gummikugle eller udstoppet dyr. Forbered et stopur, der tæller 30 sekunder, og bed børnene om at begynde at videregive objektet til hinanden. Tilskynd dem til at slippe af med "kartoflen", så snart de får den, da den er "varm". Når timeren går ud, forlader den sidste person, der rørte ved objektet, cirklen, og spillet fortsætter, indtil kun en person er tilbage.
Opret en historie
Spil dette spil enten verbalt med små børn eller med ord skrevet på tavlen med ældre børn. Få alle til at stille op. Start med det første barn i køen, og bed dem om at begynde at fortælle en historie ved at sige eller skrive et ord. Det næste barn tilføjer endnu et ord og fortsætter linjen. Når den sidste person siger eller skriver dit ord, er det den første persons tur igen. Tilskynd børn til at skabe en kreativ og sjov historie.
Indendørs forhindringsbane
Ryd op i lokalet på 10 stationer til forhindringsbane - børn kan hjælpe med at opsætte banen. Bind farvede tråde mellem benene på to stole, som børn kan kravle under. Lav et humlebånd på gulvet med tape. Placer kegler på gulvet, som børn kan undvige. Vær kreativ med årstiderne spredt rundt i lokalet. Tæl den tid, hvert barn tager for at komme igennem forhindringsbanen, og opmuntre dem til at juble for hinanden, mens de konkurrerer.