Indhold
Skotske gader og legepladser har været vidne til utallige traditionelle børnespil. Fra boldspil til tag, stoppede børn aldrig stille, når de spillede. Selvom moderne sundheds- og sikkerhedsregler har forbudt nogle af dem i tilfælde af kvæstelser, spiller børn stadig nogle af disse spil i klubber og organisationer såvel som i skolegårde.
Marmor
Drenge spillede marmor på alle Skotlands legepladser ved hjælp af farvede marmor. To drenge spillede mod hinanden ved at bruge deres egen samling af kugler. En dreng kaster den første bold til at lande på en afstand. Den næste skal ramme den med sin egen bold eller få den til at lande inden for håndafstand. Hvis det lykkes, tager han modstanderens bold. De spiller, indtil den person, der fanger flest bolde, vinder.
Plainy-Clappy
Mens drengene spillede fodbold eller "spillede bold", slog de skotske piger en bold mod væggen og sang en sang med handlinger. Da de ramte bolden en gang mod væggen og ramte den igen, var det "almindeligt eller normalt". Ved det næste hit klappede pigen hænderne, inden hun fangede bolden, som var en "klap". Resten af rim havde andre instruktioner, som at dreje, da pigen lavede en cirkel med hænderne, inden hun fangede bolden.
Peever senge
En slags humlebånd, pigerne tegnede "peever-senge" med kridt på fortovet eller på gulvet med stigende antal i hver firkant eller seng. Peever var en lille, rund, tom dåse. Begyndende med peever i firkant nummer et, hopper pigen, da hun prøver at få dåsen ind i den næste firkant. Hvis foden eller dåsen rører ved linjen omkring en firkant, vinder den næste spiller turen.
Britisk Bulldog
På British Bulldog-spillet er en gruppe børn på den ene side af legepladsen. "Bulldog" er midt i området. Børn har brug for at komme til den anden side uden at blive fanget af bulldogen. Når bulldogen råber "British Bulldog 1, 2, 3!", Løber alle. Hvis nogen bliver fanget, bliver han en bulldog. Flere bulldogs gør det sværere at komme sikkert til den anden side.
Hvad er klokken, Mr. Wolf?
I spillet "Hvad er klokken, Mr. Wolf?", Stiller børnene sig på den ene side af gaden. En person spiller rollen som ulven og vender ryggen mod dem midt på gaden. Børnene råber "Hvad er klokken, Mr. Wolf?" Han råber en tilfældig tid som to om eftermiddagen. Børn tager den mængde trin. De beder om tiden igen og prøver at komme tæt på ulven, før han ved af det. Når han råber "Det er middagstid", vender han sig om og prøver at få børnene tættere på ham.