Selvkontrolaktiviteter for skoler

Forfatter: Robert Simon
Oprettelsesdato: 20 Juni 2021
Opdateringsdato: 16 December 2024
Anonim
How to Build Self Discipline
Video.: How to Build Self Discipline

Indhold

Studerende er generelt gammel nok til at vide om selvkontrol og forstå, at tantrums ikke vil opnå de ønskede resultater. Jo yngre barnet er, desto sværere vil deres selvkontrol og passende adfærd være. Selv velopdragen børn kan opleve problemer under frustrerende eller følelsesmæssige situationer. Mens forældre spiller en nøglerolle i adfærdsmæssig træning, kan skolens aktiviteter også hjælpe eleverne med at lære og forstå passende adfærd og handlinger af selvkontrol.


Selvkontrol er en nødvendig kvalitet for børn i skolen (Richard Ellgen / Demand Media)

Farvelægning

Lærere kan udføre farveaktiviteter med eleverne, præsentere tips om selvkontrollerende handlinger og passende adfærd for at få det, de ønsker. For eksempel, hvis eleverne har problemer med at kontrollere vrede, kan lærere præsentere materialer med billeder, der beskriver måder at håndtere eller kontrollere vrede på passende vis.

Tip om selvkontrol handlinger kan udsættes for farveaktiviteter (Richard Ellgen / Demand Media)

Online interaktive aktiviteter

Onlineaktiviteter kan ikke kun hjælpe eleverne med at forstå de forskellige metoder til vredehåndtering og selvkontrol, men også underholde og underholde eleverne. Lærere kan bruge disse spil eller aktiviteter som "Når abe har et problem" (se ressourcer) for at lære passende og upassende opførsel.


Online-aktiviteter lærer selvkontrol og underholder eleverne (Richard Ellgen / Demand Media)

Teateraktiviteter

I teateraktiviteter bør elever fortolke en slags karakter i noget som en skit. Læreren tildeler roller og eleverne fungerer som karakteren. Under aktiviteten skal lærerne forsøge at vise eleverne passende og uhensigtsmæssig adfærd samt eksempler på selvkontrol. De kan bruge disse aktiviteter til at lære egnede metoder til selvkontrol i forskellige situationer. For eksempel kan læreren tildele en elev rollen som en, der er sur. Læreren fortæller derefter den studerende en metode til at kontrollere vrede, og så fortolker den den.

Gennem handlingsaktiviteterne kan eleverne opleve tilstrækkelige metoder til selvkontrol i forskellige situationer (Richard Ellgen / Demand Media)

Selvbevidsthedsaktiviteter

Selvkendskab er nyttig i udøvelsen af ​​selvkontrol. Studerende skal forstå, hvornår de mister kontrollen for at blive opmærksom på situationen og kunne udføre selvkontrol. Lærere kan engagere sig i selvbevidsthedsaktiviteter for at hjælpe eleverne med at lære at genkende de mentale træk, der går forud for tab af kontrol og impulsivitet på en negativ måde. Selvbevidsthed kan omfatte fantasi af et roligt og roligt rum, spørgeskemaer om kontrolproblemer og hvad der forårsager deres tab og skrivning af frygt, der ikke fører til nogen kontrol. At blive selvbevidst hjælper ofte med at forhindre sådant tab.


Selvkendskab er nyttig i udøvelsen af ​​selvkontrol (Richard Ellgen / Demand Media)