Hvordan man spiller Beatles sange på guitar er en nybegynder

Forfatter: Christy White
Oprettelsesdato: 12 Kan 2021
Opdateringsdato: 1 December 2024
Anonim
Hvordan man spiller Beatles sange på guitar er en nybegynder - Artikler
Hvordan man spiller Beatles sange på guitar er en nybegynder - Artikler

Indhold

Begyndende guitarstuderende bør lære de grundlæggende akkorder og øve dem ved at spille dem i sangens sammenhæng. Beatles sange er ofte et populært udgangspunkt for enhver guitar novice, da mange af dem har enkle akkorder og akkordprogressioner. Det er også en givende oplevelse for en ny guitarstuderende at kunne spille en sang, han har hørt mange gange før. Akkorderne af sangene kan læres gennem en score eller tabulatur (også kendt som faneblad).


retninger

Lær hvordan du begynder at spille guitar med lette sange (PhotoObjects.net/PhotoObjects.net/Getty Images)
  1. Bestem om du vil lære sangene ved hjælp af en score eller en tabulatur. At læse en score er mere kompleks end at læse en tabulatur, men det giver meget mere specificitet om rytme og dynamik. Tablatur er den hurtigste måde at lære musik på, men det er begrænset når det kommer til at beskrive noter, der ikke er en del af akkorderne.

  2. Vælg en Beatles-sang og få akkorderne; Gode ​​sange til at begynde med omfatter "Yellow Submarine" og "Hey Jude". Få akkorder af sangen du vælger. Akkorderne fra enhver Beatles-sang findes nemt på internettet. Når du har fundet din sang, skal du sørge for at spille hver af sine akkorder.


  3. Øv dig at spille musikken (kun afspil akkorder), indtil du føler dig komfortabel med progressionen. Når du kan spille gennem akkorderne flydende, skal du spille sammen med optagelsen af ​​sangen. Dette vil hjælpe dig med tiden for akkordændringer.

  4. Lær din første sang godt (prøv at huske akkordændringerne, så du kan spille sammen med hukommelsen) og derefter skifte til en anden sang. Saml et repertoire af Beatles sange og spill dem offentligt, da dette vil hjælpe dig med at blive endnu mere komfortabel med akkorderne. .