Indhold
Ved undervisning i en førskoleklasse er et emne, som en lærer skal præsentere, begrebet modsætninger. I den forbindelse er det vigtigt at bruge en række aktiviteter og spil for at gøre forståelsen for modsætninger lettere for klassen. Der er mange sjove måder at undervise førskolebørn om dette.
Ark af "inde" og "udenfor"
Lav "in" og "outside" faner ved at kopiere flere billeder af repræsentative scener, herunder indendørs og udendørs aktiviteter eller billeder af emner, der hører indendørs eller udendørs - som græs og tæppe - på små fliser. Opret nok tokens til at give et sæt til hvert barn. Brug dem som læringsspil og bede børn om at bedømme billederne i en stak "indefra" og "udefra."
Dag og nat
At undervise førskolebørn om dag og nat, giver hver elev et tomt tegneark eller et plakatkort. Bed om at tegne en linje midt i arket, tegne en sol på den ene side af papiret og skrive "dag" næste. Bed derefter om at tegne en halvmåne på den anden side af siden med ordet "nat" ved siden af det. Oplys børnene om at tegne en dagtid og et nattscenario på papir under henholdsvis Solen og Månen. I sidste ende, lad dem forklare dine tegninger. Afslut aktiviteten ved at bede børnene om at nævne eksempler på dagtid og nat aktiviteter.
"Modsætninger"
En nyttig aktivitet til at undervise modsætninger er "modsætningshatten". Tag et stykke pap og skær det i flere små firkanter. På hvert stykke pap skriver du et par modsætninger, som f.eks. "Stå op" og "sidde" eller "skrige" og "hviske". Placer firkanterne i en kasse eller en hat, og lad hvert barn fjerne et lille stykke af beholderen. Læg børnene til at udtrykke i handlinger det modsatte skrevet på det stykke papir, der passer dem.
"Ugens modsætninger"
Undervis børnene om modsætninger ved at have en tematisk uge af modsætninger. Hver dag i ugen skal du indtaste et nyt modsat, f.eks. "Op og ned" eller "sort / hvid" sammen med en aktivitet, der passer til lektionen. I slutningen af ugen skal børnene bruge noget modsat af det, de normalt bærer i skole, såsom pyjamas eller skjorte udefra. Afslut "uges modsætninger" med en gennemgang af alle de modsætninger, som børnene har lært.