Hvordan man kan identificere ansigter, kanter og hjørner

Indhold

retninger
tips
Hvad du har brug for

Hver bi og tredimensionel form, der er visse dele, der kan identificeres og tælles. Disse dele omfatter ansigter, kanter og hjørner. Disse begreber kan undervises til børn i indledende geometri klasser omkring tredje klasse og udviklet gennem årene gennem den sjette klasse.Det kan være lettere at forklare disse begreber, når man bruger et rigtigt objekt som et eksempel til visualisering, som f.eks. En kornkasse eller noget husholdningsartikum.

retninger

Brug ægte objekter til at illustrere geometriets principper (Hemera Technologies / PhotoObjects.net / Getty Images)

Send en kasse med korn til dine elever. Bed dem om at tælle, hvor mange flade overflader kassen har. De skal få resultatet seks (øverste, nederste, forreste, tilbage og begge sider). Mål overfladerne samtidig med at de forklarer, at de netop har fundet alle ansigterne på kassen.
Brug andre objekter med forskellige former og bede eleverne om at tælle ansigterne. Fortsæt øvelsen, indtil de har mestret konceptet. Nogle fremragende genstande, der kan bruges, er prisme, en bold, en magisk terning, en iskegle og en pyramide replika.
Beskriv kanten på en måde som enhver linje, hvor to ansigter mødes. Lad eleverne tælle antallet af kanter af en kornboks. De skulle få svaret på nummer 12. Efter at have givet dem mulighed for at identificere alle kanterne, holdes kornboksene og peger på hver enkelt.
Gentag ved hjælp af de samme objekter, der blev brugt til at tælle ansigterne, men denne gang har eleverne tæller kanterne. Fortsæt med at gøre dette, indtil alle har mestret konceptet.
Forklar begrebet hjørner. Vinklerne er de punkter, hvor kanterne og ansigterne møder. Nogle genstande, såsom kegle, har kun et punkt, kaldet en højderyg. Gå tilbage til kornkassen og lad børnene indeholde alle hjørnerne. De skulle få nummer otte som følge heraf. Peg hvert hjørne for at bekræfte svarene.
Brug yderligere objekter og bede eleverne om at tælle hjørnerne i hver af objekterne. Fortsæt med at gennemgå begrebet hjørner, indtil alle demonstrerer forståelsen af emnet.

tips

Nogle objekter har ingen ansigter, kanter eller hjørner. En kugle og et æg er to eksempler på dette.
Giv børn ark med trykte bi og tredimensionale genstande til at praktisere identificerende ansigter, kanter og hjørner.