Indhold
Motorplanlægning er et barns evne til at organisere, planlægge og udføre perfekte motoriske færdigheder, hvad enten de er nye eller ikke praktiserede, såsom at tegne eller cykle. Dette trin inkluderer koordinering af øjet med hånden, som vil udvikle og bevæge de store muskler som en balance, der bevares, når du skifter position. For børn at lære, hvordan for eksempel at gå og for handicappede, vil børn, der er ramt af ekspressiv neurologisk lidelse, en specialist i motoriske opgaver, hjælpe barnet med at kontrollere deres arme og ben, så han kan begynde at få fat i, røre ved og opleve verden alene.
Gå i rebet
For børn, der lærer at gå, inklusive dem, der er såret eller handicappet, stimulerer balanceaktiviteter og hjælper med at udvikle og bevidstgøre om kroppen og lateralitet, også bevidstheden om højre og venstre for kroppen. Du skal gå på kort plads på rebet i en lige linje, helst på en græsplæne eller på en anden blød overflade. Bed barnet om at åbne armene som et fly og forsøge at holde balancen. Sørg for, at de prøver at gå over linjen. For mere udviklede børn skal du tage en sværere rute med en rute fuld af kurver.
Cykle
Tilskynd dit barn til at cykle. Hvis du udvikler motoriske færdigheder hos et barn, skal du bruge en pedalcykel og altid være hos dit barn, når han begynder at opdage sit potentiale for at cykle på cyklen. Når børn ikke kan udvikle disse færdigheder til at træde på cyklen alene, kan du sætte dem på en cykel med træningshjul. Cykling hjælper børn med at udvikle balance, motorisk koordination og motoriske færdigheder. For børn med handicap vil en tilpasset cykel eller en trehjulet cykel hjælpe med at gå vil forbedre deres sikkerhed og kontrol.
gå med bolden
Denne type øvelse udvikler de nødvendige færdigheder til at skrive og andre mere sofistikerede, styrker musklerne i arm og skulder. Til denne aktivitet har du brug for en sportsgymnastikbold, ca. 3 fods højde omkring den, så de vender mod væggen. Spørg barnet eller børnene, hvis du underviser i en klasse, krøller, kan hvert barn gå en tur. Bed barnet om at lægge hænderne på den store animerede plastkugle. brug begge hænder til at skubbe bolden langsomt over væggen til midten af din skulder. Derefter kan barnet "gå" bolden til den ene side langs væggen i samme højde. Dette styrker et andet sæt armmuskler. Tilskynd barnet til at gå langsomt, meget langsomt med bevægelsen, det vil være bedre at udvikle perfekte motoriske færdigheder, især for at forbedre håndskrift.
Indenlandske aktiviteter
For ældre børn, 5 år og derover, udvikler motorisk planlægningsevne ved at hjælpe med husarbejde. At hjælpe din mor, far eller bror med at dække bordet udvikler for eksempel hånd-øje-koordination, balance og en bevidsthed om, hvordan kroppen bevæger sig, og hvordan den observerer de genstande, den bærer. Vær altid opmærksom på pleje af børn, når du udfører denne aktivitet. Hjælp til tøj udvikler også færdigheder såsom foldede skjorter og matchende sokker. Du kan lave et spil ud af det, du kan finde prikkestrømperne hurtigst, eller du kan folde en skjorte i et pænere rektangel. Naturligvis bør barnet ikke føle noget pres; bare opmuntring.