Indhold
At undervise børn, hvordan det menneskelige øje fungerer, kan være sjovt og interessant, hvilket gør det muligt at oprette projekter, der, når de er færdige, kan deles med andre. Disse videnskabelige aktiviteter er egnede til elementære studerende og kan arbejdes i grupper i klasseværelset. Følgende videnskabsprojekter vedrører temaer om menneskekroppen, de fem sanser og visionen.
Natsyn
For at gøre denne videnskabelige aktivitet er det nødvendigt at bruge et rum, der næsten er helt mørkt. Hvis det tilgængelige område ikke er relativt mørkt, bør blindfoldning anvendes til at opnå samme effekt. Før du arbejder med elementære elever, skal skarpe genstande fjernes fra klasseværelset såvel som ethvert emne, der kan skade eleverne.
Begynd ved at bringe eleverne sammen og diskutere med dem, hvordan øjet bruger lyset til at se. Del med dem information om eleverne, stænger og kegler, der forklarer, hvordan de reagerer på lys og mørke i en proces, som det menneskelige øje kan se.
Efter et par minutter skal du tænde eller slukke for elevernes øjne og lade dem være opmærksomme på, hvordan dine øjne tilpasser sig den eksterne lysstyrke. Sluk lysene igen og se hvordan det tager et gennemsnit på to sekunder for øjnene til at arbejde i mørket.
Hvilken farve er dine øjne?
Få to spejle, så de kan bruges af grundskoleelever i denne videnskabelige aktivitet. Ved at se nærmere på øjnene opdager de de forskellige dele, som sammen bidrager til at skabe syn. Har en stor menneskelig øje tegning eller fotografi tilgængelig med de respektive dele repræsenteret. Præsentere eleverne med information om den okulære struktur samt betydningen af hver del. Diskuter med dem, hvis øjnens farve forstyrrer den måde, de ser på.
Giv hver elev et stykke papir, blyant og farveblyanter. Brug spejlet, så tag dem i øjnene, sørg for at inkludere alle dele set i spejlet. Øjnene skal være store nok til at fylde papiret, så alle detaljer kan tilføjes. Lad eleverne tildele navnene til øjnene korrekt, så snart de er færdige med tegningen.
Kameraet og øjet
Kameraet virker på samme måde som det menneskelige øje, og dette kan demonstreres til elever i grundskolen gennem et kamera. For at opnå dette kræves et digitalt eller filmkamera.
Forklar, at når vi ser noget, projiceres billedet på hovedet på øjets bagvæg, kaldet nethinden. Men når hjernen behandler billedet passer den i den rigtige position. Kameraet gør det samme.
Lad elementære elever gå gennem klasseværelser og finde genstande, der er interessante at se på. Lad dem tildele livet til objektet og placere det entydigt. Lad dem bruge kameraet til at tage billeder af objektet, som vil blive udskrevet og gjort tilgængeligt i klasseværelset, så andre elever kan se dem.