Indhold
Tilføjelse af monomer (såsom 3x, 4y eller 9) er en af de grundlæggende færdigheder, der skal udvikles i tidlig algebra klasser og vil blive brug for i fremtiden. For studerende, der for nylig har lært definitionen af en monom, kan summen virke lidt kompliceret. Brug af interaktive spil til at lære dem kan hjælpe.
Leder efter monomier
Studerende kan spille i hold. Hvert hold finder kort med skjulte monomer i klasseværelset og bygger sit eget polynom. Studerende tilføjer derefter monomenterne og skriver deres svar på tavlen (dette kan være særligt nyttigt for synestetiske studerende - dem der lærer bedst ved brug af deres hænder - da det tillader adskillelse af monomier i celler, hvor variablen X placeres i en, dem med variablen Y, i en anden, og endelig er de uden en variabel også adskilt). Når eleverne er færdige, annoncerer værdierne "x", "y" og enhver anden variabel, der er inkluderet i kortene. Studerende kan beregne polynomialet og den højeste værdi opnået.
Roulette af monomier
Hjælp par af elever med at køre en roulette ved hjælp af et søm og noget pap. Flere monomier skal skrives langs roulettehjulet, herunder variablerne x, y og værdier uden variabler (konstanter). Doblerne skal derefter dreje roulettehjulet og summere de udpegede monomer i et polynom. Du kan foreslå, at de satse på hvem der kan tilføje først og give den vindende studerende et punkt ad gangen.
Tilsætte frugter
Hvis eleverne har problemer med det grundlæggende koncept om at tilføje monomer, skal du overveje følgende spil, der bruger frugtkurve til at symbolisere monometyper. Lever kurve af æbler, pærer og appelsiner. Æblerne symboliserer monomierne "x", pærerne monomierne "y" og appelsinerne de konstante monomier. Derefter giver eleverne ekstra øvelser (f.eks. "6x + 8y - 2x + 10 - 4y - 3x") og få dem til at arbejde i grupper for at finde ud af svaret ved hjælp af frugter som manipulativer.