Indhold
At lære at trække fra er en vigtig komponent i matematik i det første år. Ved udgangen af året bør børn være i stand til at foretage en- og tocifret subtraktion. Undervisningsundervisning for børn behøver ikke at være en vanskelig opgave og kan opdeles i trin for elever at lære og huske.
retninger
-
Gennemgå tal 1 til 20. Uden et solidt fundament i tal, kan børn blive forvirret med ideen om subtraktion. Gør en gennemgang af tal ved at øve højt og bruge hukommelseskort for at se, om børn kan genkende hvert nummer.
-
Brug kreativ tænkning. Førstegangsstudenter kan i første omgang finde ud af begrebet subtraktion, så bede dem om at tænke på tal på en kreativ måde. For at gøre dette skal du give en række genstande, som f.eks. Seks kopper, og spørge, hvor mange måder de kan gøre det nummer på. Studerende skal svare ved at tilføje to plus fire og faldende to af otte.
-
Start med encifret subtraktion for at opbygge børnenes tillid. Sæt fire kopper på et bord og spørg, hvor mange der skal fjernes for at have to kopper tilbage. Fortsæt med forskellige encifrede summer. Skriv ikke summen, fortsæt med at undervise visuelt med objekter.
-
Lær tegnene på subtraktion og ligestilling. Lav en visuel demonstration ved at skrive et beløb. Hver gang du siger "subtract", skriv signalet i rammen og gør det samme for det samme tegn. Øv til børnene husker hvert signal, og lad dem skrive tegnene på et stykke papir.
-
Lær tocifret subtraktion. Fortsæt med at demonstrere subtraktionen med dagligdags genstande, såsom kopper eller pennies, inden du skriver summen på tavlen.