Indhold
At have et barn, der ved, hvordan man venter på deres tur, kan være god til at undervise i gode manerer og korrekt etikette. Men det kan kompliceres af, at børn ikke har meget tålmodighed og er mere bekymrede over at tjene hvad de vil have nu. Du kan prøve forskellige aktiviteter for børnene at lege, der vil hjælpe dem med at lære at vente på deres tur.
Rød pirat
Den Røde Pirat er et spil, der skal spilles udendørs i et felt. Børn skal opdeles i to grupper og holde sammen. Hvert hold vil have sin tur til at løbe blandt børnene på den modsatte linje, forsøger at bryde hænder. Hvis de ikke kan, er de integreret i den modsatte linje. Hvis de kan, kan de "stjæle" et medlem af det andet hold. Dette spil lærer børn hvordan man venter, fordi kun én person spiller ad gangen, resten skal vente på deres tur og være tålmodige.
Rødt tegn, grønt tegn
Dette er et spil hvor et barn skal være leder og den anden er bilen. Lad børnene række op 6 meter fra hvem der vil være lederen, hvem vil være med ryggen til de andre. Når han siger "grønt lys", begynder børnene at gå mod ham. Når lederen ønsker det, kan han vende om og sige "rødt lys". Dette får de andre til at stoppe med at gå. Det første barn til at nå lederen vinder og vender til det næste. Dem, der fortsætter med at gå, når signalet er rødt, er ude. Dette lærer børn tålmodighed.
Mor kan jeg gå
Dette spil ligner den foregående, men hvem taler har mere magt til at diktere bevægelser af de andre børn. Lad børnene stå på samme måde med en leder. Han skulle råbe en bestemt bevægelse (fx et stort trin, ti små trin, spring over tre trin). Barnet spørger: "Mor, kan jeg gå?" og lederen skal give eller nægte tilladelse. Det første barn at nå ham vinder spillet og bliver den næste leder.
Hvad er klokken
I dette spil står lederen på ryggen til de andre børn, der er i køen, helst ude i luften. Børn skal råbe "hvad tid er det?". Mens lederen reagerer med et tal fra 1 til 12. Dette er antallet af trin, som børn kan bevæge sig fremad. Imidlertid kan lederen til enhver tid sige "måltidstid" i stedet for at give et nummer. Så lederen vender om og forsøger at få en af børnene tilbage til startlinjen. Hvis han lykkes med at samle et af børnene, bliver han den næste leder. Hvis ikke, genoptager spillet med det samme. Det første barn at nå lederen uden at dreje ham vinder spillet.